根据所学知识填空：

1. 根据所学知识填空：

(1) 用下列物质的字母序号填空：

A．镁粉 B．氧气 C．氮气 D．石墨 E．干冰

①用于急救病人的是；

②可制作烟花的是；

③用于食品保护气的是

④用于人工降雨的是；

⑤可用于制作铅笔笔芯的是。

(2) 请比较下列物质性质，填上“＞”、“=” 或 “＜”。

①沸点：液氮液氧；

②二氧化碳含量：呼出气体吸入空气；

③密度：氧气空气；

④化学活泼性：氧气氮气；

⑤在水中溶解性：氧气二氧化碳；

⑥等量的双氧水生成氧气的量：加二氧化锰不加二氧化锰。

【考点】

氧气的物理性质; 氧气的化学性质; 氮气及稀有气体的用途; 碳单质的性质和用途; 二氧化碳的用途;

【答案】

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综合题普通

1. 化学科学十分重视实证和理性思维。在课堂学习中，通过选用典型物质进行实验，来探究物质的有关性质。如图所示是小明同学探究氧气化学性质的实验，请回答：

(1) 实验一：木炭在图②中燃烧与在图①中燃烧剧烈程度不同的原因是。图③的实验目的是。木炭燃烧的文字（或符号）表达式为。

(2) 夹取细木炭的仪器叫，做木炭在氧气中燃烧的实验时，为防止瓶中氧气逸出损失，红热的木炭伸入集气瓶中时，应注意的操作是。

(3) 实验二：图⑤中集气瓶底少量水的作用是。

(4) 根据上述实验，说明氧气的化学性质（填“活泼”或“不活泼”）。

综合题普通

2. 氧气的中文名称是清朝徐寿命名的。他将氧气命名为“养气”，即“养气之质”，后来为了统一就用“氧”代替了“养”字，便叫做“氧气”。根据你对氧气的认识，回答下列问题。

(1) 在标准状况下，氧气的密度比空气的密度（填“略大”或“略小”）。

(2) 炼钢、气割、气焊等都要用到氧气，这主要是利用了氧气的性质；家庭养鱼的鱼缸内，常放入一种送气装置，使用时会连续不断地冒出气泡，通过观察分析，这套装置的作用是。

综合题普通

3. 氧气是初中化学学习中非常重要的物质之一。小文同学在复习过程中对氧气的性质和用途进行了科学的整理和归纳，并形成知识树（如图所示）。请你参考并回答相关问题：

(1) 在氧气的物理性质的知识中已经给出了两个实例，还有①②两方面，请你写出：，。

(2) 铁、硫、碳等物质都可以在氧气中燃烧，请你写出铁在氧气中燃烧的实验现象：，文字表达式为。

(3) 物质的性质决定其用途，下列有关氧气的用途正确的是______（填字母序号）。 A. 做燃料 B. 急救病人 C. 气割 D. 潜水

综合题普通