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1.三角形的底不变,高扩大4倍,面积扩大2倍。( )
A.
正确
B.
错误
【考点】
三角形的面积;
【答案】
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判断题
未知
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1.等底等高的三角形,不一定能拼成一个平行四边形。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
容易
2.两个面积相等的等腰直角三角形一定可以拼成正方形。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
容易
3.(7,6)和(6,7)表示的位置一样。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
容易
1.如图A通过旋转变成图B。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
普通
2.平行四边形的底越长,面积越大。
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
普通
3.长方形、正方形、圆,等边三角形都是轴对称图形,正方形的对称轴最多。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
普通
1.把一个平行四边形框架拉成一个长方形,长方形和平行四边形相比( )。
A.
周长不变、面积变大
B.
周长不变、面积变小
C.
周长和面积都变大
单选题
常考题
普通
2.欢欢在教室里的位置是第3列第2行,用数对表示是
,乐乐在欢欢正后方第一个位置,乐乐的位置用数对表示是
。
填空题
未知
普通
3.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,高也相等,如果平行四边形的底是8厘米,则三角形的底是
厘米。
填空题
未知
普通
1.一张长方形纸,长是40厘米,宽是24厘米,从这张纸上剪下一个最大的正方形。
(1)
正方形的周长是多少厘米?
(2)
剩下的图形的周长是多少厘米?
解决问题
常考题
普通
2.认真观察如图(图中每个小方格的边长表示1厘米):
(1)
观察探索:对比这些图形,你发现了什么?(至少写出两点发现)
(2)
动手操作:各画一条线段,分别把上面五个图形分成面积相等的两部分。
操作题
未知
普通
3.看图填空。
(1)
图形②可以看作是图形①绕点O按
时针方向旋转
°得到的。
(2)
图形④可以看作是图形①绕点O按
时针方向旋转
°得到的。还可以看作是图形③绕点O按
时针方向旋转
°得到的。
综合题
常考题
普通
1.一个圆柱和一个圆锥高相等,体积的比是6:1。如果圆柱的底面积是3.6平方分米,圆锥的底面积是
平方分米。
填空题
真题
普通
2.在边长为a厘米的正方形内剪下一个最大的圆,这个圆的周长与正方形的周长比是
。
填空题
真题
普通
3.如果图中阴影部分的三角形面积是25cm
2
, 那么圆的面积是
cm
2
。
填空题
真题
困难