娄底某中学的小雨，暑假游览了四大文明古国之一的埃及，尼罗河沿岸的名胜古迹和壮丽的景观给小雨留下了深刻的印象。读图完成下列问题。

1. 娄底某中学的小雨，暑假游览了四大文明古国之一的埃及，尼罗河沿岸的名胜古迹和壮丽的景观给小雨留下了深刻的印象。读图完成下列问题。

(1) 埃及境内的运河沟通红海与地中海，是扼守欧、亚、非三洲的主要国际航道。

(2) 小雨在游览埃及中南部时发现，当地的传统民居多为（高脚屋/泥土屋），是为了适应当地的气候。

(3) 小雨乘坐游轮游览尼罗河风光，发现当地的导游多为人种。小雨面对游轮前行方向，看到右前方一轮红日缓缓落下，由此推测此时游轮正（顺流/逆流）而行。小雨想向同学们介绍自己旅游的见闻，请你用简洁、生动的语言帮他描绘埃及一个“神秘而又美丽”的场景。

【考点】

埃及;

【答案】

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图文材料题普通

1. 结合课本、地理图册，对以下文字材料进行解读，回答问题。

在炎热少雨的埃及，尼罗河由南向北贯穿整个国家。古埃及人发现尼罗河每年定期泛滥的规律，将一年分为三季——泛滥季（Akhet）、播种季（Peret）和收获季（Shomu），人们在泛滥后的土地上耕作，逐渐形成了一条沙漠中的“绿色走廊"。1970年，在尼罗河下游建成阿斯旺大坝。近年来，中国与埃及合作建设光伏电站，将沙漠变成重要的清洁能源基地，以更好地开发利用这片地区。

(1) 在六年级第一学期地理图册“埃及地图”中，与当地“炎热少雨”气候特征相关联的图上信息有和。

(2) 为探究“尼罗河定期泛滥”的自然原因，需要查找气候要素中的相关资料。据此信息，可以推测古埃及每年的“播种季”大致在（湿季前/湿季后）。

(3) “绿色走廊”指的是在尼罗河两岸分布着的绿油油的田和麦田。