1. 青年理想远大、信念坚定,是一个国家一个民族无坚不摧的前进动力。阅读材料,回答问题。

材料一 五四运动中部分爱国青年的主要活动                      

姓名

年龄

城市

主要活动

邓中夏

25

北京

任北京学生联合会总务千事,参与火烧赵家楼等行动。

王尽美

21

济南

带领山东学生联合会积极响应北京学生爱国运动,组织励新学会,主编《励新》刊物。

毛泽东

26

长沙

改组湖南学生联合会,创办《湘江评论》,发表《民众的大联合》等文章。

周恩来

21

天津

创办《天津学生联合公报》,成立觉悟社等。

——摘编自《中国共产党党史》

材料二 诗人何其芳描述:“延安的城门成天开着,成天有从各个方向走过来的青年,背着行李,燃烧着希望,走进这城门。”延安成为当时中国最革命、最进步的地方,它犹如一座灯塔,指引着千千万万追求进步的爱国青年前来寻找光明。

——摘编自《为什么数万青年奔赴延安》

材料三 1956年,胡耀邦在总结全国青年工作时说:“去冬今春,全国就有7000万农村青年参加了积肥运动,积肥8000多亿斤。在同一时期,全国还有十几万名男女青年到边疆去参加建设工作。在工厂矿山企业和交通运输部门有了9500个青年先进班组,在基本建设里有了7500个青年突击队,他们常常超过一般任务定额,有的甚至达到五六倍。”

——摘编自《百年党史大事记》

(1) 据材料一,概括五四运动中爱国青年的主要表现。
(2) 据材料二并结合所学知识,分析爱国青年奔赴延安的原因。
(3) 据材料三并结合所学知识,谈谈对当时“青年工作”的认识。
【考点】
五四运动; 五四运动的历史意义;
【答案】

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材料分析题 普通
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1. 罗家伦是浙江绍兴人,他进入北京大学之时,正是陈独秀发动的新文化运动浪潮逐步高涨之际。1919年1月,在陈独秀、胡适支持下,罗家伦与傅斯年、徐彦之等北大学子成立新潮社,出版《新潮》月刊,宣扬新思想、新文化运动。阅读材料,回答问题。

材料一   现在日本在万国和会要求吞并青岛,管理山东一切权利……中国的领土破坏,中国就亡了!所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理,务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼,中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀!

                                         ——罗家伦《北京学界全体宣言》

材料二   惟有这次一班青年学生,奋空拳,扬白手,和黑暗势力相斗,受伤的也有,被捕的也有,因伤而死的也有,因志愿未达而急疯的也有。这样的精神不磨灭,真是再造中国的元素。……学生牺牲的精神万岁!社会制裁的精神万岁!民族自决的精神万岁!

——罗家伦《“五四运动”的精神》

材料三   “五四运动”是中华民国开国以来第一件大事。这件事为中国的政治史上,添一个新改革,为中国的社会史上开一个新纪元,为中国的思想史上起一个新变化!

——罗家伦《一年来我们学生运动底(的)成功失败和将来应取的方针》

材料四   好不容易,辛辛苦苦读了几年书,而去年一年以来,忽而暴徒化,忽而策士化,忽而监视,忽而被谤,忽而亡命……全数心血,费于不经济之地。设使我以这番心血,来完成我所想译的三五部书,我对于中国的文明,比之现在是何等贡献?偶一回头,为之心酸。……五四运动是中国昏晕后起死回生的神针,但是现在要赶快吃固本培元的药了!本固元培,才可以养成真正永久的活动。

——罗家伦《一年来我们学生运动底(的)成功失败和将来应取的方针》

(1) 材料一中的“万国和会”是指什么事件?该事件中的什么决议点燃了中国人民的怒火?根据材料一概括,学生提出的核心要求是什么?
(2) 根据材料二指出,“这样的精神”是指什么精神?结合所学知识,谈谈五四运动中关于材料二的 “社会制裁”和“民族自决”的结果是什么。这个结果与运动的口号相比较,显然没有取得完全的胜利。那么历史评价“五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动”中的“彻底”主要指什么?
(3) .结合所学知识回答,如何理解材料三中所述五四运动“为中国的社会史上开一个新纪元”?“新纪元”的“新”具体表现在哪里?
(4) .根据材料四并结合所学知识分析,罗家伦提出的“固本培元的药”是指什么?综合上述材料并结合所学知识指出,你是否赞同罗家伦的反思?说出你的理由。
材料分析题 普通
3. 阅读材料,回答问题。

材料一:王阳明曾说:破山中贼易,破心中贼难,要论清世间的大道,首先就要破除这心中之贼。这第一个贼就是伪善!你们想想,你们所学的四书五经,你们苦苦研习的八股文,能够抵抗洋人的坚船利炮吗?能够改变贪腐横行、土地兼并、流民千里、国家积弊丛生的局面吗?空谈道德仁义,就是世间最大的伪善。这第二个贼,就是守旧。今日的世势,乃是三千年未有之危局,因循守旧,固步自封,只会让我们这个国家越来越落后,越来越衰弱。长此以往,国将不国啊。

——1898年光绪帝在京师大学堂开学典礼上的演讲

材样二:20世纪的中国经历了三次历史性的巨变:第一次是辛亥革命、第二次是中华人民共和国成立、第三次是中国共产党十一届三中全会后的改革开放。五四运动是第一次历史巨变的补课,是第二次历史巨变的起点。

材料三:五四运动的发起者和学生运动的主力军,就是北京大学。这所创建于戊戌维新之际的高等学府,到“五四”发生时已有21年的历史了。在救亡图存的时代命题下,在民族启蒙与觉醒的一缕晨光中,新文化运动作为五四运动的思想先导,在北京大学孕育发展起来。北京大学教育改革带来的学术自由、思想独立、追求真理的新风,为新文化运动的发生培育了肥沃的土壤。五四精神也从此融入北京大学的文化之中,成为这所百年学府催发新生的力量源泉。

——《北京大学与中国共产党》

(1) 据材料一,归纳光绪帝认为导致大清衰弱的原因。
(2) 据材料二并结合所学知识,如何理解“补课”与“起点”。
(3) 依据材料三,概括北京大学与五四运动的关系。
材料分析题 普通