阅读材料，回答问题，材料一：媾和会议，对于解决山东问题，已不于中国以公道，中国非牺牲其正义公道爱国之义务，不能签字。 ——1919年6月28日《中国代表团宣言》材料二：1919年5月4日，北京大学的学生在天安门前集中游行。他们高呼“誓死力争还我青岛”、“外争主权，内除国贼”、“拒在和约上签字”等口号。 ——摘编自周策纵《五四运动史》材料三：五四爱国运动遍及20多个省100多个域市。在运动中，各地组织了学生、教职员、工商界、妇女界等群众，共同组成各界联合会。随着五四运动的发展，……由于各界群众的联合行动，这场运动获得了胜利。

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1. 阅读材料，回答问题，

材料一：媾和会议，对于解决山东问题，已不于中国以公道，中国非牺牲其正义公道爱国之义务，不能签字。

——1919年6月28日《中国代表团宣言》

材料二：1919年5月4日，北京大学的学生在天安门前集中游行。他们高呼“誓死力争还我青岛”、“外争主权，内除国贼”、“拒在和约上签字”等口号。

——摘编自周策纵《五四运动史》

材料三：五四爱国运动遍及20多个省100多个域市。在运动中，各地组织了学生、教职员、工商界、妇女界等群众，共同组成各界联合会。随着五四运动的发展，……由于各界群众的联合行动，这场运动获得了胜利。

(1) 材料一中“媾和会议”是指什么会议？为何中国代表团认为该会议关于山东问题的“解决”对中国不公道？

(2) 五四运动的性质是什么？从材料二的哪一句口号最能全面体现其性质？

(3) 根据材料三，归纳五四运动的特点，并结合所学知识概述五四运动在我国历史上具有的里程碑意义。

【考点】

五四运动; 五四运动的历史意义;

【答案】

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材料分析题普通

1. 青年理想远大、信念坚定，是一个国家一个民族无坚不摧的前进动力。阅读材料，回答问题。

材料一五四运动中部分爱国青年的主要活动

姓名	年龄	城市	主要活动
邓中夏	25	北京	任北京学生联合会总务千事，参与火烧赵家楼等行动。
王尽美	21	济南	带领山东学生联合会积极响应北京学生爱国运动，组织励新学会，主编《励新》刊物。
毛泽东	26	长沙	改组湖南学生联合会，创办《湘江评论》，发表《民众的大联合》等文章。
周恩来	21	天津	创办《天津学生联合公报》，成立觉悟社等。

——摘编自《中国共产党党史》

材料二诗人何其芳描述：“延安的城门成天开着，成天有从各个方向走过来的青年，背着行李，燃烧着希望，走进这城门。”延安成为当时中国最革命、最进步的地方，它犹如一座灯塔，指引着千千万万追求进步的爱国青年前来寻找光明。

——摘编自《为什么数万青年奔赴延安》

材料三 1956年，胡耀邦在总结全国青年工作时说：“去冬今春，全国就有7000万农村青年参加了积肥运动，积肥8000多亿斤。在同一时期，全国还有十几万名男女青年到边疆去参加建设工作。在工厂矿山企业和交通运输部门有了9500个青年先进班组，在基本建设里有了7500个青年突击队，他们常常超过一般任务定额，有的甚至达到五六倍。”

——摘编自《百年党史大事记》

(1) 据材料一，概括五四运动中爱国青年的主要表现。

(2) 据材料二并结合所学知识，分析爱国青年奔赴延安的原因。

(3) 据材料三并结合所学知识，谈谈对当时“青年工作”的认识。

材料分析题普通

2. 罗家伦是浙江绍兴人，他进入北京大学之时，正是陈独秀发动的新文化运动浪潮逐步高涨之际。1919年1月，在陈独秀、胡适支持下，罗家伦与傅斯年、徐彦之等北大学子成立新潮社，出版《新潮》月刊，宣扬新思想、新文化运动。阅读材料，回答问题。

材料一现在日本在万国和会要求吞并青岛，管理山东一切权利……中国的领土破坏，中国就亡了！所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理，务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼，中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！

——罗家伦《北京学界全体宣言》

材料二惟有这次一班青年学生，奋空拳，扬白手，和黑暗势力相斗，受伤的也有，被捕的也有，因伤而死的也有，因志愿未达而急疯的也有。这样的精神不磨灭，真是再造中国的元素。……学生牺牲的精神万岁！社会制裁的精神万岁！民族自决的精神万岁！

——罗家伦《“五四运动”的精神》

材料三 “五四运动”是中华民国开国以来第一件大事。这件事为中国的政治史上，添一个新改革，为中国的社会史上开一个新纪元，为中国的思想史上起一个新变化！

——罗家伦《一年来我们学生运动底（的）成功失败和将来应取的方针》

材料四好不容易，辛辛苦苦读了几年书，而去年一年以来，忽而暴徒化，忽而策士化，忽而监视，忽而被谤，忽而亡命……全数心血，费于不经济之地。设使我以这番心血，来完成我所想译的三五部书，我对于中国的文明，比之现在是何等贡献？偶一回头，为之心酸。……五四运动是中国昏晕后起死回生的神针，但是现在要赶快吃固本培元的药了！本固元培，才可以养成真正永久的活动。

——罗家伦《一年来我们学生运动底（的）成功失败和将来应取的方针》

(1) 材料一中的“万国和会”是指什么事件？该事件中的什么决议点燃了中国人民的怒火？根据材料一概括，学生提出的核心要求是什么？

(2) 根据材料二指出，“这样的精神”是指什么精神？结合所学知识，谈谈五四运动中关于材料二的 “社会制裁”和“民族自决”的结果是什么。这个结果与运动的口号相比较，显然没有取得完全的胜利。那么历史评价“五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动”中的“彻底”主要指什么？

(3) .结合所学知识回答，如何理解材料三中所述五四运动“为中国的社会史上开一个新纪元”？“新纪元”的“新”具体表现在哪里？

(4) .根据材料四并结合所学知识分析，罗家伦提出的“固本培元的药”是指什么？综合上述材料并结合所学知识指出，你是否赞同罗家伦的反思？说出你的理由。

材料分析题普通

3. 阅读材料，回答问题。

材料一：王阳明曾说：破山中贼易，破心中贼难，要论清世间的大道，首先就要破除这心中之贼。这第一个贼就是伪善!你们想想，你们所学的四书五经，你们苦苦研习的八股文，能够抵抗洋人的坚船利炮吗？能够改变贪腐横行、土地兼并、流民千里、国家积弊丛生的局面吗？空谈道德仁义，就是世间最大的伪善。这第二个贼，就是守旧。今日的世势，乃是三千年未有之危局，因循守旧，固步自封，只会让我们这个国家越来越落后，越来越衰弱。长此以往，国将不国啊。

——1898年光绪帝在京师大学堂开学典礼上的演讲

材样二：20世纪的中国经历了三次历史性的巨变：第一次是辛亥革命、第二次是中华人民共和国成立、第三次是中国共产党十一届三中全会后的改革开放。五四运动是第一次历史巨变的补课，是第二次历史巨变的起点。

材料三：五四运动的发起者和学生运动的主力军，就是北京大学。这所创建于戊戌维新之际的高等学府，到“五四”发生时已有21年的历史了。在救亡图存的时代命题下，在民族启蒙与觉醒的一缕晨光中，新文化运动作为五四运动的思想先导，在北京大学孕育发展起来。北京大学教育改革带来的学术自由、思想独立、追求真理的新风，为新文化运动的发生培育了肥沃的土壤。五四精神也从此融入北京大学的文化之中，成为这所百年学府催发新生的力量源泉。

——《北京大学与中国共产党》

(1) 据材料一，归纳光绪帝认为导致大清衰弱的原因。

(2) 据材料二并结合所学知识，如何理解“补课”与“起点”。

(3) 依据材料三，概括北京大学与五四运动的关系。

材料分析题普通