小科在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。他先用天平称出矿石的质量为200g，接着按如图甲、乙、丙的顺序测其体积，下列判断错误的是（）

A. 矿石的质量是 27.4g B. 矿石的体积是 40cm³ C. 矿石的密度是 2.7g/cm³ D. 实验过程中石块打碎了，密度将会变小

单选题普通

2. 小明用刻度尺、塑料碗、大烧杯(底面积为 S)等器材测量金属球的体积和质量，他先在烧杯内放入适量水，再将塑料碗轻轻放入水中，如图甲所示，测出此时烧杯内水的深度为h₁；将金属球放在塑料碗中，放入球后的状态如图乙所示，测出此时烧杯内水的深度为h₂；将塑料碗中的金属球轻放入烧杯中，如图丙所示，测出此时烧杯内水的深度为h₃ ，下列有关叙述中，不正确的是（）

A. 丙图中，金属球受到的浮力小于自身的重力 B. 金属球的体积是（h₃-h₁）S C. 烧杯中水的深度：h₂＜h₃ D. 金属球的质量是ρ_水（h₂-h₁）S

单选题困难

3. 小明用刻度尺、塑料碗、大烧杯(底面积为S)等器材测量金属球的体积和质量，他先在烧杯内放入适量水，再将塑料碗轻轻放入水中，如图甲所示，测出此时烧杯内水的深度为h₁；将金属球放在塑料碗中，放入球后的状态如图乙所示，测出此时烧杯内水的深度为h₂；将塑料碗中的金属球轻放入烧杯中，如图丙所示，测出此时烧杯内水的深度为h₃ ，下列有关叙述中，正确的是（）

A. 烧杯内水的深度大小关系h₃>h₂>h₁ B. 金属球的体积是（h₂-h₁）S C. 金属球的密度是ρ_水（h₂-h₁）/（h₃-h₁） D. 金属球的质量是ρ_水（h₃-h₁）S

单选题困难

1. 小明用电子秤、玻璃杯和水测量鸭蛋的密度，测量步骤如图所示，依次读出图中电子秤显示的质量。分析计算时，其中有一个图的质量是必须要读出的，这个图是（填字母）。若读出A、C、E三次的质量分别是m_A、m_C和m_E ，则鸭蛋的密度ρ＝（用m_A、m_C、m_E和ρ_水表示），该结果（填“受”或“不受”）鸭蛋取出时带走水多少的影响。

实验探究题困难

2. 为了测出普通玻璃的密度，小徐同学利用一只普通玻璃制成的小瓶、一只量筒和适量的水做了如下实验，请你帮助他完成以下步骤和数据分析。

【实验步骤】

①量筒内倒入体积V₀的水。

②让小瓶口朝上漂浮在量筒内的水面上，此时水面与V1刻度线相平。

③，此时水面与V₂刻度线相平。

【数据分析】

根据以上测出的数据分析：

⑴小瓶漂浮在水面时，它排开的水的体积V_排＝

⑵小瓶的玻璃的体积V_玻＝

⑶小瓶的玻璃的密度ρ＝（水的密度用ρ_水表示）

实验探究题困难

3. 小科进行测量大米密度的科学实验。

①小科想用托盘天平称取5g大米（如图甲），称量过程中发现天平指针偏向右边，接下来小科应如何操作？。

②由于米粒间存在较大间隙，按图乙的方式用量筒直接测量大米体积，则会导致测得的体积值。

③由于大米吸水膨胀，小科想用排空气法来测量大米的体积。他设想将大米与空气密封在一个注射器内，只要测出注射器内空气和大米的总体积及空气的体积，其差值就是大米的体积。如何测出空气的体积呢？

小科查阅资料得知，温度不变时，一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值。于是进行了如下实验：称取5g大米并装入注射器内（如图丙），从注射器的刻度上读出大米和空气的总体积，通过压强传感器（气压计）测出此时注射器内空气压强为p；而后讲注射器内的空气缓慢压缩，当空气压强增大为2p时，再读出此时的总体积（压缩过程中大米的体积、空气的温度均不变）。整理相关数据记录如表：

	注射器内空气压强	注射器内空气和大米的总体积
压缩前	p	23mL
压缩后	2p	13mL

④由实验测得大米的密度为 g/cm³。（计算结果精确到0.01）

实验探究题普通

1. 某班的同学们进行了不同物质密度的测量实验。

Ⅰ．第一组同学利用一根粗细均匀的吸管，在其下端缠绕铁丝并用石蜡封口(缠绕铁丝的目的是使吸管漂浮在液体中时处于竖直状态)，制出简易密度计来测量某液体密度。

(1) 如图甲所示，a和b是密度计上的两个刻度值，则a b (填“大于”或“小于”)。

(2) 同组组员提出把缠绕在吸管外面的细铁丝取下，揉成一团塞在吸管底部，如图乙所示。请判断吸管上的刻度是否需要重新标注，并说明理由。。

(3) Ⅱ．第二组同学利用电子秤来测量金属环的密度。步骤如下：

步骤1：向烧杯内倒入适量水，放在电子秤上，电子秤的示数记为m₁ ．

步骤2：手提细线拴住金属环，使其浸没在水中，此时电子秤的示数记为m₂ ．

步骤3：放开细线让金属环沉底，此时电子秤的示数记为m₃ ．

根据测量值，得出金属环的质量m＝，密度ρ＝(水的密度记为ρ_水)。

实验探究题困难

2. 学习了《测量物质的密度》后，某小组同学测量了一块石头的密度，设计实验步骤如下：

A.用天平测出的石头的质量m₁；

B. 在量筒中倒入适量的水，记下水面对应的刻度值V₁；

C. 把石头浸没在量筒内的水中，记下水面对应的刻度值 $\text{[math]}$

D. 计算出石头的密度。

(1) 用天平测量石头质量时，把天平放在水平台面上，将游码移到标尺左端零刻度线后，发现指针如图甲所示，接下来应将右平衡螺母(选填“旋进”或“旋出”)，直到指针指在分盘的中央线处。

(2) 当横梁重新平衡时，砝码及游码的位置如图丙所示，图丁是石头放入量筒前后的液面情况，则所测石头的密度是kg/m³。

(3) 某同学实际操作时，先把石头放入量筒测出体积，后取出石头测质量，最终实验结果(选填“偏大”“偏小”“不变”)。

填空题困难

3. 小明和小科在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。

(1) 因矿石体积较大，放不进量筒，因此小明利用一只烧杯，按图甲所示方法进行测量，矿石的体积是 $\text{[math]}$

(2) 用托盘天平测得矿石的质量是175g，则矿石的密度是 $\text{[math]}$ ；

(3) 从A到B的操作会引起密度测量值比真实值（填“偏大”“偏小”或“不变”）；

和同学讨论后，小科同学用如图乙装置，不用量筒很巧妙地解决了上述误差问题也测出了这块矿石的密度。其操作步骤如下：①他先在烧杯中加入一定量的水，测出总质量为 $\text{[math]}$ ， ②再将石头放入烧杯中，水面处做标记，测出总质量为 $\text{[math]}$ ， ③另取的相同烧杯加水直至与第②步中的标记处齐平，测出总质量为 $\text{[math]}$ （如图乙）；

(4) 不用量筒，小科同学测得石头的密度为（用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 表示）。

实验探究题普通

1.

篆刻社团的小柯，对篆刻印章的石头的密度进行测量，相关过程及数据如图，由石头的密度为 g/cm³。再将它浸没在烧杯中的水里，石头受到的浮力为 N。

填空题普通

2.

根据图中测量一块矿石密度的信息，下列结果正确的是（）

A. 矿石的质量是27.4 g B. 矿石的体积是40 cm³ C. 矿石的密度是2.5 g/cm³　 D. 矿石浸没水中后所受的浮力是0.1 N

单选题困难

3. 小科利用塑料瓶、定滑轮和量筒设计了测量黄蜡石密度的实验。如图甲所示，细线两端各系一个完全相同的空塑料瓶，线的右端再系上黄蜡石，向左瓶中逐渐加水至13毫升时装置恰好平衡；接着用排水法测黄蜡石的体积，量筒读数如图乙所示。细线右端系一个空塑料瓶的目的是，黄蜡石的密度是克/厘米³（不考虑黄蜡石的吸水性和装置的摩擦）。

填空题普通