1.  阅读材料,回答下列问题。 

材料:1924年在三民主义演讲中,孙中山对自身的国际秩序观作了进一步阐释。他认为“第一次世界大战”后,“俄国人自己推翻帝国主义,把帝国主义的国家变成新社会主义的国家,世界上又生出一个更大的变化”。苏俄“改组内部,把从前用武力的旧政策,改成用和平的新政策”。新政策“不但是没有侵略各国的野心,并且抑强扶弱,主持公道。”因此,不仅仅是打破俄国的帝国主义,“并且打破世界的帝国主义”,欧洲列强“主张侵略;有强权,无公理”,俄国以前也奉行这一主义,现在“主张以公理扑灭强权”。这是两种相反的主义,“所以列强至今还想消灭他”,于是“一齐出兵去打俄国”。正是因为俄国的转变“以后战争是强权和公理的战争”,世界由此形成压迫和被压迫、公理与强权的分野。在全世界范围将会形成两个联合阵线“白人主张公理的和黄人主张公理的一定是联合起来”。 

——摘编自李育民《论孙中山的国际秩序观》

(1)  根据材料并结合所学知识,概括孙中山国际秩序观的主要内容。
(2)  根据材料并结合所学知识,分析孙中山国际秩序观产生的背景。
【考点】
第一次国共合作与国民革命;
【答案】

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1. 阅读材料,回答问题。

材料:

刘和珍与“三一八惨案”

刘和珍,江西南昌人,北京女师大学生自治会主席,深受李大钊、鲁迅等人的熏陶,1924~1925年成功发动“驱杨运动”。1926年2月,英国宣称要进攻中国;3月12日,日舰炮攻大沽口,并纠集《辛丑条约》当事各国公使向中国抗议通牒;3月17日,各国军舰二十余艘云集大沽口,当日下午,北京各爱国团体与各学校学生去国务院请愿时多人受伤,18日上午,北京各爱国团体与各学校学生数千人集会于天安门,高呼“打倒帝国主义”“打倒段祺瑞”,刘和珍积极参与上述所有学生活动。同年3月18日中午1时许,请愿学生进入国务院,守卫开枪射击学生,刘和珍等47人牺牲。随后,北京、天津、上海、广州等地召开驱段、反段大会,鲁迅、朱自清、闻一多、梁启超等撰文谴责段。同年4月9日,段祺瑞下台;7月,北伐战争兴起。

“段祺瑞早已不是中国人民的执政者,现在又变成臭名昭著的卖国凶犯。因此中国共产党中央执行委员会敬告全国商人、学生、工人、农民、兵士应集体联合起来,不分党派,一致奋斗,发动一个比五卅运动更伟大的运动,以打倒惨杀爱国同胞的段祺瑞!肃清一切卖国军阀!取消《辛丑条约》,以雪最后通牒之耻!建立人民政府,谋全国真正和平!”

——中国共产党中央执行委员会《中国共产党为段祺瑞屠杀人民告全国民众书》1926年3月20日

“本政府以打倒帝国主义、打倒军阀为职志,誓当领导民众,以为国民除此残贼,完成国民革命之使命。尤望全国人民及与人民合作之军队,主张正义,一致奋起,以驱逐段祺瑞及一切卖国军阀,召集国民会议,解决国是。”

——广州国民政府《广州国民政府对时局的宣言民国日报》1926年3月29日

“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。……在四十余被害的青年之中,刘和珍君是我的学生。……她不是‘苟活到现在的我’的学生,是为了中国而死的中国的青年。……苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行。”——鲁迅《记念刘和珍君》1926年4月1日

作为历史的观察者,概括说明“三一八惨案”为何会引发广泛的社会关注,并谈谈刘和珍的牺牲有何价值。

材料分析题 困难
3. [组织领导与反帝爱国运动]

材料一

下表是20世纪早期中国三次大规模反帝爱国运动的相关情况:

1915年反“二十一条”

1919年五四运动

1925年五州运动

组织领导

自发性,没有政党参与,组织化程度低

自发性,没有政党参与,具有一定的组织性

中共组织领导,国民党协助,组织化程度高

参与群体

城市士绅、商人为主

青年学生为主,商人、工人声援参与

学生、商人、工人共同参与,难分主次

基本形式

集会通电、抵制日货、救国储金

集会通电、示威游行、抵制日货、罢课、罢市、罢工

集会通电、示威游行、抵制外货、罢课、罢市、罢工

中心口号

“救国”“勿忘国耻”

“外争主权,内除国贼”

“打倒帝国主义”“废除不平等条约”

运动规模

波及全国30多个省会城市和商埠

波及全国200多个大中城市

波及全国约600个城镇

——摘自王奇生《1915-1925年中国民族主义运动之演进》

材料二

我以为先要组织党-共产党。因为它是革命运动的发动者、宣传者、先锋队、作战部。以中国现在的情形看来,须先组织他,然后工团、合作社,才能发生有力的组织。革命运动、劳动运动,才有神经中枢。

——蔡和森致毛泽东的信(1920年8月13日)

(1) 根据材料并结合所学,概述三次反帝爱国运动在组织领导方面的变化,并简述组织领导与反帝爱国运动之间的关系。
(2) 根据材料并结合所学,分析三次反帝爱国运动规模不断扩大的原因。
材料分析题 普通