四个实验小组同学分别取不同质量的NaCl，t℃时逐渐加入到各盛有80g水的烧杯中，不断搅拌直到不再溶解为止《温度不变），然后分别称量剩余NaCl的质量，记录数据如表所示，则下列说法不正确的是（）实验小组第一组第二组第三组第四组水的质量（g） 80 80 80 80 所取NaCl的质量（g） 25 30 35 40 剩余NaCl的质量（g） 0 2 7 12

1. 四个实验小组同学分别取不同质量的NaCl，t℃时逐渐加入到各盛有80g水的烧杯中，不断搅拌直到不再溶解为止《温度不变），然后分别称量剩余NaCl的质量，记录数据如表所示，则下列说法不正确的是（）

实验小组	第一组	第二组	第三组	第四组
水的质量（g）	80	80	80	80
所取NaCl的质量（g）	25	30	35	40
剩余NaCl的质量（g）	0	2	7	12

A. 第一组为不饱和溶液，用蒸发的方法可以使之变饱和 B. 第二组所得溶液的溶质与溶剂的质量比为7：20 C. 第二、三、四组均为NaCl的饱和溶液且溶液质量相等 D. t℃时，80gNaCl饱和溶液中含有28gNaCl

【考点】

饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法; 溶质的质量分数及相关计算;

【答案】

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单选题困难

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 现有100g溶质质量分数为10%的葡萄糖溶液，关于此溶液的说法不正确的是（）

A. 溶质是葡萄糖，溶剂是水 B. 溶质与溶剂的质量比为 $\text{[math]}$ C. 取出50g此溶液，其溶质质量分数为5% D. 从微观角度看，溶质溶解既有扩散过程，又有水合过程

单选题容易

2. 氯化钠用途很多，医疗上可以配制生理盐水。100g溶质质量分数为0.9%的生理盐水中，溶质的质量为

A. 0.9g B. 99.1g C. 9g D. 91g

单选题容易

3. 能将不饱和NaCl溶液变为饱和NaCl溶液的方法是（）

A. 加水 B. 升高温度 C. 加入NaCl D. 倒出部分溶液

单选题容易

1. 已知：醋酸钠的溶解度表如下。完成下面小题。

温度/℃	10	20	30	40	50	60
溶解度/g	40.8	46.5	54.5	65.5	83.0	139.0

30℃时，向下列4只盛有100g水的烧杯中，分别加入不同质量的醋酸钠固体，充分溶解。

(1) ①中溶液的质量为（） A. 30g B. 70g C. 100g D. 130g

(2) 上述溶液为饱和溶液的是（） A. ① B. ② C. ③ D. ④

(3) 能将不饱和醋酸钠溶液变为饱和醋酸钠溶液的方法是（） A. 升高温度 B. 加水 C. 加醋酸钠固体 D. 倒出部分溶液

(4) ④中溶液的溶质质量分数约为（） A. 35.3% B. 37.5% C. 54.5% D. 60%

单选题普通

2. 碳和碳酸钙的混合物在空气中加强热后，碳酸钙完全分解，碳被完全氧化，若生成的二氧化的质量与混合物的质量相同，则原混合物中的碳元素的质量分数为( )

A. 27.27% B. 34.7% C. 65.3% D. 72.73%

单选题困难

3. 兴趣小组制作叶脉书签需要用20%的氢氧化钠溶液，实验室有40%的氢氧化钠溶液500g，需要加水（）

A. 200g B. 300g C. 450g D. 500g

单选题普通

1. 商店中现有碳铵(NH₄HCO₃)．尿素[CO(NH₂)₂]两种氮肥，标价为：碳铵0.54元/千克，尿素1.25元/千克。若用100元钱买氮肥，试通过计算论证理论上买哪种氮肥合算。

简答题普通

2. 硝酸钠在10℃时溶解度为80g。现将10℃时的硝酸钠饱和溶液98g恒温燕发掉20g水．此时有多少克晶体析出？若取某温度下质量分数为40%的硝酸钠溶液200g，在10℃时恒温蒸发掉40g水后又能析出多少克硝酸钠晶体？

计算题普通

3. 常温下，对100mL硫酸铜饱和溶液进行如下图示实验。有关分析正确的是（）

A. 实验1后甲、乙烧杯中的溶液均为饱和溶液 B. 实验2后甲、乙烧杯中的溶剂质量：m_甲>m_乙 C. 实验2后甲、乙烧杯中的溶液质量：m_甲=m_乙 D. 实验2后甲、乙烧杯中溶液的溶质质量分数：m_甲<m_乙

多选题普通

1. 图1为甲、乙、丙三种固体在水中随温度变化的溶解度曲线，请按要求填空。

(1) p点的含义。

(2) 不改变溶液质量的情况下，将丙的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是。

(3) 分析图像1，下列说法不正确的是____。 A. 若甲中混有少量的乙，提纯甲用降温结晶 B. 等质量的甲溶液和乙溶液分别从t₃℃降到t₂℃，甲析出的晶体多 C. t℃时，若用等质量的甲乙固体分别配成饱和溶液，配成的甲溶液质量小于乙，则t>t₂ D. 甲溶液状态从M点变为N点，溶质质量分数一定减小，溶质质量也一定减小

(4) 小明同学用固体甲做了如图2所示的实验，请你结合图1和图2，回答问题：烧杯②中的溶液是溶液(填“饱和”或“不饱和”)；a的值是。

填空题困难

2. 水和溶液是初中化学重要的内容。

(1) 水是生命之源。某种饮用水净水器的净水原理如图1所示。

①“离子交换树脂”将硬水软化的反应之一是 $\text{[math]}$ ，由此可知个 $\text{[math]}$ 可以交换出1个 $\text{[math]}$ 。

②杭州亚运会直饮水采用“活性炭＋超滤膜＋紫外线”的组合工艺。其中紫外线照射的目的是。

(2) 食盐水选种是劳动人民的智慧：将鸡蛋放入盐水中，蛋壳只露出一个硬币大小的盐水适合选种。

①20℃时食盐水中氯化钠的质量分数与密度的对照表如下、用密度计测定20℃时食盐水的密度为 $\text{[math]}$ ，则该食盐水中氯化钠的质量分数为。

氯化钠的质量分数/%	12	13	14	15	16
食盐水的密度/（ $\text{[math]}$ ）	1.08	1.09	1.10	1.11	1.12

②同一鸡蛋在三种盐水中的浮沉状态如图2。下列说法正确的是（填标号）。

A．三种盐水中溶质的质量分数相等

B．甲杯中鸡蛋的密度比盐水密度小

C．若丙中继续加盐溶解，鸡蛋露出液面的体积会增大

(3) 现有含少量NaCl杂质的 $\text{[math]}$ 样品需要提纯，实验过程如图3：

硝酸钾和氯化钠的部分溶解度数据见下表。

温度/℃		0	20	40	60	80
溶解度/g	$\text{[math]}$	13.3	31.6	63.9	110	169
溶解度/g	NaCl	35.7	36.0	36.6	37.3	38.4

①溶液B的质量是g，其中 $\text{[math]}$ （填“达到”或“未达到”）饱和状态。

②为保证步骤Ⅳ无NaCl析出，步骤Ⅲ最多可蒸发g水。

填空题困难

3. 下表是KCl和 $\text{[math]}$ 在不同温度时的溶解度，请回答下列问题。

温度/℃		10	20	30	40	50
溶解度/g	KCl	31.0	34.0	37.0	40.0	42.6
溶解度/g	$\text{[math]}$	20.9	31.6	45.8	63.9	85.5

(1) 30℃时 $\text{[math]}$ 溶液的溶质质量分数的最大值是（只列出表达式）。

(2) T℃时，对一定质量的KCl溶液恒温进行操作，现象如图1所示。则 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ℃。

(3) 如图2所示，一木块漂浮于20℃的 $\text{[math]}$ 饱和溶液中，加热烧杯（不考虑木块和溶液体积变化），则木块排开液体的体积将（填“变大”“变小”或“不变”）。

填空题困难

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述错误的是（　　）

A. t₁℃时，将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液，所得溶液质量：甲＞乙 B. 将t₁℃时甲、丙的饱和溶液升温到t₂℃，两种溶液中溶质的质量分数相等 C. 将t₂℃时甲的饱和溶液变为t₃℃时甲的饱和溶液，可以采用蒸发水的方法 D. 将t₃℃时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后，析出溶质的质量：甲＞乙＞丙

单选题普通

2. 如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）

A. a属于易溶性物质 B. t℃时c物质的饱和溶液，可采用升高温度方法使其变为不饱和溶液 C. 90℃时，将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100ga的饱和溶液 D. 将20℃时三种物质的饱和溶液升温到90℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：a＞c＞b

多选题普通

3. 下图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法正确的是（）

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度 B. 降温可使接近饱和的丙溶液变为饱和溶液 C. 将t₂℃甲、乙、丙的饱和溶液降温至t₁℃，所得溶液的溶质质量分数：乙>甲=丙 D. P点表示t₁℃时甲、丙两种物质的溶解度都是25g

单选题普通