1.李乐把班上同学为班级图书角捐书情况制成了以下统计图。
请你算一算，文艺书有多少本？并把条形统计图补画完整。
【考点】
单式条形统计图的特点及绘制;
从扇形统计图获取信息;
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
， 转动左边的转盘，转盘停止转动后，指针停在红色区域的可能性比指针停在黄色区域的可能性大。（ ） 
