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1. 如图是“探究二力平衡条件”的实验装置。

  

(1) 把小车放在比较光滑的水平桌面上，用手按住小车不动，在两托盘中放入质量相等的砝码，放手后小车静止；在两托盘中放入质量不相等的砝码，放手后小车运动，这说明相互平衡的两个力。用手按住小车不动，把两个托盘放在小车的同一侧，放入质量相等的砝码，放手后小车运动，这说明相互平衡的两个力；
(2) 把小车放在水平桌面上，保持两托盘砝码质量相等，使小车静止，将小车扭转一个角度后释放，观察到小车，这说明相互平衡的两个力作用在；
(3) 实验中为了减小摩擦力对实验的影响，应选择质量较的砝码进行实验。（选填“大”或“小”）
【考点】
二力平衡的条件及其应用;
【答案】

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实验探究题 普通
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1.  在树叶尾部的边缘滴一滴圆珠笔油，然后将它缓缓放进水面，树叶在水面上像小船一样运动起来，滴了圆珠笔油的树叶被称为“油墨小船”。小明通过查阅资料了解到，由于油墨中表面活性剂的存在，当水与油墨接触时，“油墨小船”便获得向前运动的力。小明同学想探究“油墨小船”在水中运动的快慢与水的温度和圆珠笔油浓度的关系。他用塑料片代替树叶制作的“油墨小船”如图所示。

(1) 探究“油墨小船”在水中运动的快慢与水的温度的关系。实验中小明控制水的温度分别为17℃、35℃、65℃，使用技术软件，记录了“油墨小船”在不同温度液面上的运动情况，采集数据如下表。在三种测试温度下，“油墨小船”运动快慢的共同特点是。“油墨小船”运动的快慢与水的温度的关系是。“油墨小船”在运动过程中受的力是（选填“平衡力”或“非平衡力”）。

T/℃

17

35

65

t/s

0.5

1

2

3

0.5

1

2

3

0.5

1

2

3

2.3

2.1

2.0

1.9

5.3

6.2

5.9

4.8

6.4

8.2

6.3

5.1
(2) 探究“油墨小船”在水中运动的快慢与圆珠笔油浓度的关系。为形成不同浓度的圆珠笔油，小明选择酒精为稀释剂，制成多种样品，然后选取适量样品滴在小船尾部边缘进行实验。小明发现圆珠笔油浓度减小时，“油墨小船”运动明显加快。小明制作样品的操作方法是。
(3) 当实验条件确定时，“油墨小船”获得向前的能量大小是固定的，为了使图中“油墨小船”获得更大的速度，可以采取的措施是。
实验探究题 普通
2. 小明和小聪要探究二力平衡的条件，准备了如图所示的实验器材。

(1) 如图甲所示，小明用弹簧测力计测得铝块所受的重力为N；他提出能否利用图甲实验装置来探究二力平衡的条件，小聪认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的拉力和重力的大小来进行比较，分析发现，在小明的方案中，在未知二力平衡条件的前提下，无法测量力的大小，所以这一方案无法实施下去。 
(2) 小明设计了如图乙所示的实验装置进行实验，其中滑轮的作用是。 
(3) 当卡片平衡时，小明将卡片转过一个角度，松手后卡片不能平衡，这样做是证实的两个力不能平衡。 
(4) 小明为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，下一步的做法是。 
(5) 小聪在进行探究时设计了如图丙所示的实验装置，他发现当左盘和右盘放相同的砝码时，木块静止不动；当将图甲中的铝块放入左盘，右盘放三个重1N的相同砝码时木块仍静止不动，这是由于。 
实验探究题 普通
3. 如图是一辆停在水平地面上的四轮轿车，轮子上的气嘴如图甲所示，通过它可以对轮胎充气和测量胎压。现有一个胎压表如图乙，通过气嘴可测量胎压、一把毫米刻度尺、两张白纸。请利用这些器材，估测这辆车的重力。设当地的大气压为p0 ， 轮子与地面接触的橡胶部分的重力和轮胎内气体的重力忽略不计。

 

(1) 需要测出的量是、（不需要描述具体的测量方法，并用字母表示这些量）。
(2) 通过必要的分析，写出估测这辆车重力G的表达式。（用已知量和测量量表示）
实验探究题 普通