0
返回首页
1.如图所示,第二小组在探究圆柱体积时将圆柱转化为长方体后翻转一下摆放。这样翻转摆放的长方体的底面积等于圆柱
,高等于圆柱
,因此,圆柱体积还可以这样计算:
。根据这一发现,如果一个圆柱的侧面积是100平方分米,底面半径是4分米,这个圆柱的体积是
立方分米。
【考点】
圆柱的特征; 圆柱的侧面积、表面积; 圆柱的体积(容积);
【答案】
您现在
未登录
,无法查看试题答案与解析。
登录
填空题
未知
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1.一个圆柱与一个圆锥的底面积和体积都相等,已知圆柱的高是9分米,那么圆锥的高是
分米。
填空题
真题
容易
2.在同一个平面内,两条直线的位置关系是
或
填空题
模拟题
容易
3.已知等腰三角形的一个底角是50度,则它的顶角是
度。
填空题
真题
容易
1.一个直角三角形的两条直角边长度分别为3厘米和4厘米,现在以4厘米的直角边为轴旋转一圈,所形成图形的体积是
立方厘米。与它等底等高的圆柱体积是
立方厘米。
填空题
未知
普通
2.一个等腰直角三角形,腰长6厘米,如果以腰为轴旋转一周,所占空间为
立方厘米。
填空题
未知
普通
3.“外方内圆”是我国古代建筑中常见的设计。如古建的藻井(天花板),古建窗格(花窗)等,体现了中国刚柔并济和谐共生的传统。现有一窗格(如图),
外面正方形的边长是8dm,
则内圆的面积是
dm
2
。
填空题
未知
普通
1.工厂仓库里有一堆存放货物的正方体纸箱,从上面看到的形状是
,上面的数字表示在这个位置上所用正方体纸箱的个数。这堆纸箱从正面看是( )。
A.
B.
C.
D.
单选题
真题
普通
2.用5个小正方体搭成一个立体图形,从左面看到的形状是
。这个立体图形不可能是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
真题
普通
3.用一根12
cm
长的小棒和两根7
cm
长的小棒首尾相接可以围成一个等腰三角形。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
容易
1.找一找,填一填。
(1)
在图中分别找出一条线段、直线和射线
。
(2)
在图中分别找出一组互相平行、互相垂直的线
。
填空题
未知
普通
2.
(1)
以直线MN为对称轴做图形A的轴对称图形。
(2)
将图形B向右平移5格。
(3)
将图形C绕点O按顺时针方向旋转90°。
(4)
将图形D按2:1放大。
作图题
未知
普通
3.按要求在格子图中画一画。
(1)
在格子图中画一个梯形和一个平行四边形。
(2)
在梯形内画两条线段,将其分成两个直角三角形和一个钝角三角形。
(3)
在平行四边形内画一条线段,将其分成一个等腰三角形和一个梯形。
作图题
未知
普通
1.从3时到9时,钟面上时针转过了
度,转过的角度是
角。
填空题
真题
普通
2.一个等腰直角三角形,一条腰长6厘米,如果以腰为轴旋转一周,形成的立体图形所占空间是
立方厘米。
填空题
真题
普通
3.一个半径是5cm的半圆,它的周长是( )cm。
A.
31.4
B.
15.7
C.
25.7
D.
20.7
单选题
真题
普通