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1. 小朋友们分别看到的是哪一面?把正确的图形圈起来。
【考点】
从不同方向观察简单物体; 从不同方向观察几何体;
【答案】
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解决问题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 观察左边图形,并连线。
连线题
容易
2. 看到立体图形的某一个面是圆形,这个图形可能是什么?在( )里打“√”。
填空题
容易
3. 连一连。
连线题
容易
1. 小欣有一个正方体,她在正方体的6个面上分别写了1,2,3,4,5,6。下面是小欣从不同位置观察到的情况。
1、2、3的对面分别是几?
解决问题
困难
2. 在方框里分别画出三个人看到的点数。
解决问题
普通
3. 下面是四位小朋友分别给小熊拍的照片,请给他们排位置。(把名字填在括号里)
解决问题
普通
1. 从不同角度观察同一个物体,看到的形状一定不一样。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
2. 如图的图形,从各个方向看到都一样的是( )
A.
B.
C.
单选题
普通
3. 下面第
幅图是聪聪观察到的。
填空题
容易
1. 观察下面的实物和立体图形,写出下面各形状分别是从哪个方向观察到的。
(1)
从
面看
从
面看
从
面看
从
面看
(2)
从
面看
从
面看
综合题
普通