1. 阅读下面文言文,回答问题。 

 臣祜言:臣昨出,伏闻恩诏,拔臣使同台司。臣自出身已来,适十数年,受任外内,每极显重之地。常以智力不可强进,恩宠不可久谬,夙夜战栗,以荣为忧。臣闻古人之言,德未为人所服,而受高爵,则使才臣不进;功未为人所归,而荷厚禄,则使劳臣不劝。今臣身托外戚 , 事遭运会,诫在过宠,不患见遗 , 而猥超然降发中之诏,加非次之荣,臣有何功可以之?何心可以安之?以身误陛下,辱高位,倾覆亦寻而至。愿复守先人弊庐,岂可得哉!曲从即复若此。盖闻古人申于见知 , 大臣之节,不可则止。臣虽小人,敢缘所蒙,念存斯义。 

 今天下自服化已来,方渐八年。虽侧席求贤,不遗幽贱,然臣等不能推有德,有功,使圣听知胜臣者多,而未达者不少。假令有遗德于板筑之下有隐才于屠钓之间,,而令朝议用臣不以为非 , 臣处之不以为愧,所失岂不大哉!  

 且臣忝窃虽久,未若今日兼文武之极宠,宰辅之高位也。臣所见虽狭,据今光禄大夫李喜,秉节高亮,正身在朝。光禄大夫鲁芝,洁身寡欲,和而不同。光禄大夫李胤,莅政弘简,在公正色。皆服事华发 , 以礼终始。虽历内外之宠,不异寒贱之家,而犹未蒙此选,臣更越之,何以塞天下之望,少益日月。是以誓心守节,无苟进之志。 

 今道路未通,方隅多事,乞留前恩,使臣得速还屯,不尔留连,必于外虞有阙。臣不胜忧惧,谨触冒拜表。惟陛下察匹夫之志,不可以。 

 (取材于羊祜《让开府表》) 

 注释:①指晋朝荆州部督、车骑将军羊祜。②运会:时势,机遇。③非次:不按寻常次序,越级。④申于见知:在了解自己的人那里施展抱负。⑤服化:四方顺服教化,从事公职;华发、花白的头发。⑦方隅:边境四属。⑧外虞有阙:对敌国的军事准备出现缺漏。 

(1) 下列对句中加点词的解释,不正确的一项是( )  A. 臣有何功可以之 堪:忍受 B. 有功 进:推荐 C. 宰辅之高位也 等:相当 D. 不可以 夺:改变
(2) 下列对文中语句的理解,不正确的一项是( )  A. 不患见遗 不担心被冷落、遗忘 B. 不可则止 不被国君允许就要停下来 C. 而令朝议用臣不以为非 而使朝廷不以(过度)升迁我为过错 D. 无苟进之志 没有苟且升官的想法
(3) 阅读上面两篇文章,按照要求完成下列表格,并归纳和提炼“表”作为“陈述衷情”的一种文体,具有哪些主要特征。                                                                                                                                                                                                   
 

 篇目 

 

 角度 

 
 

 《陈情表》 

 
 

 《让开府表》 

 
 

 目的 

 
 

 拒绝皇帝任命,照顾祖母余生。 

 
 

 ①    

 
 

 用语 

 
 

 微贱;犬马 

 
 

 小人;忝窃 

 
 

 ②       

 
 

 伏闻;圣听 

 
 

 ③    

 
 

 ④    

 
 

 诚挚表达自己才不配位的惭愧之情。 

 
 

 说服力 

 
 

 先叙身世,再陈进退两难的困境,以圣朝孝治天下为由 

 
 

 ⑤先叙     , 再述野有遗贤,于国有失,然后     , 最后以荆州防务为由请求速归、达成目的。 

 
【考点】
理解实词在文中的含义; 理解虚词的意义和用法; 翻译;
【答案】

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1. 阅读下面的文段,回答问题。

帝①幼善音律,故伶人多有宠,常侍左右;帝或时自傅粉墨,与优人共戏于庭,以悦刘夫人,优名谓之“李天下”。尝因为优,自呼曰“李天下,李天下”,优人敬新磨遽前批其颊。帝失色,群优亦骇愕,新磨徐曰:“理天下者只有一人,尚谁呼邪!”帝悦,厚赐之。

诸伶出入宫掖,侮弄缙绅,群臣愤嫉,莫能出气;亦反有相附托以希恩泽者,四方藩镇争以货赂结之。其尤蠹政害人者,景进为之首。进好采闾阎鄙细事闻于上,上亦欲知外间事,遂委进以耳目。进每奏事,常屏左右问之,由是进得施其谗慝,干预政事。自将相大臣皆惮之。

初,胡柳之役,伶人周匝为梁所得,帝每思之。入汴之日,匝谒见于马前,帝甚喜。匝涕泣言曰:“臣之所以得生全者,皆梁教坊使陈俊、内园栽接使储德源之力也,愿就陛下乞二州以报之。”帝许之。郭崇韬曰;“陛下所与共取天下者,皆英豪忠勇之士。今大功始就,封赏未及一人,而先以伶人为刺史,恐失天下心。”帝谓崇韬曰:“吾已许周匝矣,使吾惭见此三人,公言虽正,当为我屈意行之。”以俊为景州刺史,德源为宪州刺史。时亲军有从帝百战未得刺史者,莫不愤叹。

初,罗贯为礼部员外郎,性强直,为郭崇韬所知,用为河南令。为政不避权豪,伶宦请托,书积几案,一不报,皆以示崇韬。崇韬奏之,由是伶宦切齿。河南尹张全义亦以贯高伉,恶之,遣婢诉于皇后,后与伶宦共毁之,帝含怒未发。会帝自往寿安视坤陵役者,道路泥泞,桥多坏。帝问主者为谁,宦官对属河南。帝怒,下贯狱;狱吏榜掠,体无完肤,明日,传诏杀之。

(取材于《资治通鉴·后唐纪》)

呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。

(取材于欧阳修《五代史伶官传序》)

【注释】后唐庄宗李存勖(885—926),五代后唐王朝的建立者,923年至926年在位。

(1) 下列对句中加点词的解释,不正确的一项是(   ) A. 其尤政害人者       蠹:损害 B. 左右问之         屏:遮蔽 C. 见于马前         谒:拜见 D. 狱吏榜               掠:拷打
(2) 下列各组语句中,加点词的意义和用法都相同的一组是(   ) A. 与优人共戏庭  而智勇多困所溺 B. 遂委进耳目  而此独钟名 C. 伶人周匝梁所得  传其事以官戒也 D. 与其所以失之者  此世所以不传也
(3) 下列对文中语句的理解,不正确的一项是(   ) A. 帝或时自傅粉墨  庄宗有时就自己在脸上涂上一些粉墨 B. 由是进得施其谗慝  因此景进也乘机说别人一些坏话 C. 陛下所与共取天下者  陛下结交的是和您共同夺取天下的人 D. 当为我屈意行之  你还是为我委屈心意去做吧
(4) 把下面语句译为现代汉语。

①进好采闾阎鄙细事闻于上。

②后与伶宦共毁之。

文言文阅读 困难
2. 阅读下面文言文,回答问题。 

 臣密言:臣险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终兄弟,门衰祚薄,晚有儿外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。。而刘夙疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。 

 逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,臣洗马。猥微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣慢;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。 

 伏惟圣朝孝治天下,凡在故老,况臣孤苦,犹蒙矜育,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是区区不能废远。 

 臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表闻。 

 (取材于李密《陈情表》) 

(1) 下列对句中加点词的解释,全都正确的一项是( ) 

 ①慈父背 见:被 ②终兄弟 鲜:没有 

 ③晚有儿 息:子嗣 ④夙疾病 婴:缠绕 

 ⑤臣洗马 除:罢黜 ⑥责臣慢 逋:逃避 

 ⑦不名节 矜:看重 ⑧刘侥幸 庶:大概 

A. ①⑥ B. ②⑧ C. ③⑦ D. ④⑤
(2) 下列句中“以”字的意义和用法,都相同的一项是( ) 

 ①臣险衅②臣供养无主③猥微贱④臣具表闻⑤伏惟圣朝孝治天下⑥但刘日薄西山⑦是区区不能废远⑧谨拜表闻 

A. ①③⑤⑧ B. ②④⑤⑧ C. ①②⑥⑦ D. ②③⑥⑦
(3) 将下面语句译为现代汉语。 

 外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立 

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