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1.在下图的七巧板中
号是平行四边形,
号是正方形,
和
号可以拼成三角形。(填写序号)
【考点】
平面图形的分类及识别; 七巧板;
【答案】
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填空题
未知
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 数一数、画一画。
长方形
个
正方形
个
三角形
个
圆形
个
填空题
未知
容易
2.下面五个图形中,
和
可以拼成一个圆。
填空题
未知
容易
3.至少用
个
就可以拼成一个大正方形;至少用
个
就可以拼成一个大正方体。
填空题
未知
容易
1.认一认,填一填。
个
个
个
个
填空题
未知
普通
2.找一找,填一填
☐有
个,△有
个,
有
个,○有
个。
填空题
常考题
普通
3.数一数,填一填。
图形
长方形
正方形
三角形
圆
个数
个
个
个
个
填空题
未知
普通
1.画一画,使正方形变成四个形状、大小完全相同的图形。
我是这样画的,你还能想到哪些画法?试一试吧!
作图题
未知
容易
2.在下面的图形中面一条线,使它成为一个三角形和一个长方形。
作图题
未知
容易
3.用四根小棒一定可以围成一个正方形。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
容易
1.计算下面各图形的面积。(单位:厘米)
(1)
(2)
小正方形的边长是1厘米,估一估这片叶子的面积是多少?
图形计算
未知
普通
2.求下面长方体、正方体的表面积和体积
(1)
长8分米,宽6分米,高5分米
(2)
棱长2.5厘米的正方体
解决问题
未知
普通
3.观察方格图,按要求完成题目(每个小方格的边长是1cm)。
(1)
如图,点A的位置用数对(3,2)来表示,点B的位置能用数对
来表示。从点B出发,先向上平移5格,再向左平移3格得到点C,点C的位置能用数对
来表示。
(2)
依次连接A,B,C,A各点,画出三角形ABC。
(3)
三角形ABC是一个
三角形,它的面积是
cm
2
。
作图题
常考题
普通
1.校园里有一个花圃(如图),请用两种不同的方法看出它的面积是多少平方米。
解决问题
真题
普通
2.已知一个等腰三角形的两条边长度分别是2cm、6cm,这个三角形的周长是
cm。
填空题
真题
普通
3.如图是两个相互咬合的齿轮,大齿轮的半径是3dm,小齿轮的半径是3cm,如果大齿轮转动100周,小齿轮要转动
周。
填空题
真题
普通