智慧小组的同学取刚降到地面的雨水水样，每隔几分钟测一次pH，其数据如下：测定时刻 5：05 5：10 5：15 5：20 5：25 5：30 5：35 pH 4.95 4.94 4.94 4.88 4.86 4.85 4.85 据表中数据分析，下列说法正确的是（）

1. 智慧小组的同学取刚降到地面的雨水水样，每隔几分钟测一次pH，其数据如下：

测定时刻	5：05	5：10	5：15	5：20	5：25	5：30	5：35
pH	4.95	4.94	4.94	4.88	4.86	4.85	4.85

据表中数据分析，下列说法正确的是（）

A. 该地区所降雨水为酸雨 B. 在测定期间，雨水的酸性逐渐减弱 C. 表中数据由pH试纸测得 D. 该地区一定有一氧化碳排放到空气中

【考点】

酸雨的产生、危害及防治;

【答案】

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单选题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 大气中下列气体含量若超标会引发酸雨的是（）

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

单选题容易

2. 下列物质中，会造成酸雨的是（）

A. CO₂ B. SO₂ C. H₂ D. CO

单选题容易

3. 导致“酸雨”的主要物质是（）

A. 一氧化碳 B. 二氧化硫 C. 氮气 D. 氧气

单选题容易

1. 下列物质在空气中大量燃烧后，会造成酸雨的是（）

A. 硫粉 B. 碳块 C. 镁带 D. 铁丝

单选题普通

2. 能引起酸雨的物质是（）

A. 二氧化硫 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 氢气

单选题普通

3. 下列空气污染物中会形成酸雨的气体是（）

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

单选题普通

1. 化学在环境保护中扮演着至关重要的角色，无法被替代。以下气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水会形成酸雨的是（）

A. 甲烷（CH₄） B. 二氧化硫（SO₂） C. 二氧化氮（NO₂） D. 二氧化碳（CO₂）

多选题容易

2. 煤燃烧时会排放出和二氧化氮等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应的生成物溶于雨水，会形成酸雨。其中二氧化氮能与水反应生成硝酸和一氧化氮，该反应的化学方程式是；酸雨的危害是（答一点即可）。

填空题普通

3. 含硫煤的燃烧会带来诸多环境问题，如“酸雨”，酸雨是指pH<的雨水，酸雨带来的危害有（答一点），为了有效减少酸雨的产生，我们可以用石灰乳（主要成分为：氢氧化钙）来吸收煤燃烧产生的二氧化硫，请写出发生的化学方程式。

填空题普通

1. 燃煤烟气中含二氧化硫，石灰石湿法脱硫制备石膏(CaSO₄)的主要流程如图：

已知：a.当压强不变时，随着温度升高，气体的溶解度减少；

b.脱硫过程中，其他条件相同时，随浆液酸性增强，CaCO₃溶解的质量增加，SO₂吸收的质量减小；

c.CaSO₃能与稀盐酸反应：CaSO₃+2HCl=CaCl₂+SO₂↑+H₂O。

(1) 大气中二氧化硫含量过高会导致的环境问题是。

(2) “制浆”时，石灰石粉碎后加水所得浆液属于_______(填字母)。 A. 溶液 B. 悬浊液 C. 乳浊液

(3) “吸收—氧化”过程包括：①CaCO₃吸收SO₂反应生成CaSO₃；②CaSO₃转化为CaSO₄。该过程中反应产物无污染，其总反应化学方程式为。

(4) “吸收—氧化”的脱硫率( $\text{[math]}$ ×100%)受多种因素影响。

①吸收塔内采用气液逆流接触吸收的方式(如图1所示)。含SO₂烟气从吸收塔底部鼓入，浆液从吸收塔顶部喷淋，其目的是。鼓入的含SO₂烟气温度过高，会导致脱硫率下降，原因是。

②其他条件相同，脱硫率受浆液pH的影响如图2所示。浆液pH高于5.6时，脱硫率随pH升高而下降，其原因是。

(5) 所得石膏产品中混有CaSO₃。请补充完整检验CaSO₃的实验方案：取少量所得产品，，说明产品中混有CaSO₃。(必须使用的试剂：稀盐酸、稀KMnO₄溶液)

流程题普通

2. 【基础实验与跨学科实践】

(1) 基础实验：燃烧条件的探究

①图中仪器a名称是

A B C

②实验A中铜片上的红磷不燃烧而白磷燃烧，反应的化学方程式为

实验A中水下白磷不燃烧，B中白磷燃烧，说明燃烧需要。

③改进实验装置

实验操作	实验现象
I.将80℃的热水从长颈漏斗注入瓶内，接触燃烧匙底部，但不浸没燃烧匙	白磷燃烧，红磷不燃烧
II.继续加水，缓慢浸没两支燃烧匙（保持药品不掉落）
Ⅲ.用注射器缓慢打入空气（保持药品不掉落）
对比实验AB装置，C装置具有的优点是.

(2) 跨学科实践：调查家用燃料的变迁与合理使用同学们查阅资料，了解到家用燃料的变迁历程如图所示。

①煤燃烧产生二氧化硫排放到空气中，容易造成.

②液化石油气和天然气中，含碳量分别约为82.3%和75%，燃烧等质量的两种燃料，更环保的是，理由是.

实验探究题困难

3. 【科普阅读】

1772年，卢瑟福发现空气中含有既不能供呼吸也不支持燃烧的氮气；1773年前后，舍勒用实验证明，空气还含有另外一种能支持燃烧的气体X；18世纪，拉瓦锡测定了气体X在空气中的体积分数。后来瑞利、拉姆赛陆续发现了氩气、氖气等稀有气体。

空气中各成分作为原料广泛用于化工，炼钢、加工、运输、电光源等领域，是人类生产活动的重要资源。洁净空气对于人类、动植物都非常重要。但随着工业发展，工业排放的有害气体和烟尘对空气造成污染。

(1) 氮气的化学式是，其用途是（在写一点）。

(2) 拉瓦锡测定气体X约占空气体积的，工业上常用分离液态空气获取X气体，原理是利用不同进行分离。

(3) 为保护空气，工业用石灰乳吸收废气中的 $\text{[math]}$ ，主要为了（填序号）。

a．减少酸雨形成 b．减少温室效应 c．防止破坏臭氧层

(4) 如图1是某些气体的微观示意图，图1中“

”和“

”分别表示不同元素的原子。

图1

图2

①其中表示纯净物的有（填字母序号）；

②如图2表示化学反应的化学方程式为。

科普阅读题普通

1. 化学与生产生活密切相关。下列说法错误的是（）

A. pH<5.6的降雨称为酸雨 B. 石油属于可再生能源 C. PM_2.5属于大气污染物 D. 铝合金的硬度比纯铝大

单选题普通

2. 下表对化学知识的阐述中，完全正确的一组是（）

A	B
①加热煮沸可以降低水的硬度 ②使用乙醇汽油的优点是不污染环境 ③鉴别羊毛和棉线的方法是点燃，闻气味	①馒头中富含的营养素是糖类 ②制作矿泉水瓶的塑料具有热固性 ③钾肥可以增强农作物的抗寒、抗旱能力
C	D
①能产生温室效应的气体有二氧化碳、臭氧、甲烷等 ②酸雨可以使森林和草场受到破坏 ③防止铁制品生锈可采用喷漆、涂油等方法	①一氧化碳和二氧化碳的性质不同，是因为分子的构成不同 ②能闻到花香说明分子是不断运动的 ③霉变的大米，高温蒸煮之后可以放心食用

A. A B. B C. C D. D

单选题容易

3. 下表中有关化学知识的整理和归纳有错误的一组是（）

A．化学与健康	B．化学与环境
①人体缺乏维生素A会引起夜盲症 ②煤气中的一氧化碳能与血红蛋白结合造成生物体缺氧，严重时会危及生命	①酸雨会破环森林、植被 ②水体污染的来源包括工业污染、农业污染、生活污染等
C．化学与安全	D．化学与生活
①在加油站张贴“严禁烟火”的安全标志 ②室内起火时，如果打开门窗，火反而会燃烧得更旺	①打开汽水瓶盖时，由于压强减小，气体的溶解度变大，汽水会喷出 ②干冰作制冷剂，可用于食品冷藏保鲜

A. A B. B C. C D. D

单选题普通