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1.学校仓库的墙角摆了5个棱长为5分米的正方体纸箱(如图),这些纸箱露在外面的面积是( )平方分米。
A.
125
B.
150
C.
250
D.
300
【考点】
组合体露在外面的面;
【答案】
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单选题
未知
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1.用一根长( )cm的铁丝正好可以做成一个长 4cm、宽5cm、高7cm 的长方体框架。
A.
32
B.
140
C.
64
D.
128
单选题
未知
容易
2.观察下面的图形,( )不是轴对称图形。
A.
B.
C.
D.
单选题
未知
容易
3.一个长方体的长、宽、高都扩大为原来的2倍,它的体积就扩大到原来的( )倍。
A.
4
B.
6
C.
8
单选题
常考题
容易
1.用6个小正方体搭成一个立体图形,从正面看是
, 从上面看是
, 从右面看是
, 这个图形是( )。
A.
B.
C.
单选题
未知
普通
2.一个长方体的底是面积为3平方米的正方形,它的侧面展开图正好是一个正方形,这个长方体的侧面积是( )平方米。
A.
18
B.
48
C.
54
D.
72
单选题
常考题
困难
3.我们知道,正方体是特殊的长方体,正方体和长方体的关系就像什么?( )
A.
苹果和水果的关系
B.
课桌和椅子的关系
C.
哥哥和弟弟的关系
D.
窗户和窗帘的关系
单选题
常考题
普通
1.如图,一块长方形铁皮的长和宽各是30cm、25cm,从四个角各切掉一个边长4cm的正方形,然后做成—个盒子,这个盒子的容积是
。
填空题
未知
普通
2.棱长4
cm
的正方体,它的表面积和体积相等。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
容易
3.一个长方体,如果高增加5cm,就成为一个正方体,且表面积比原来增加160 cm
2
, 原来长方体的高是
cm,体积是
cm
3
。
填空题
未知
普通
1.画一画。
(1)
两一条长4厘米5毫米的线段。
(2)
画一条比4厘米短2毫米的线段。
作图题
未知
普通
2.下图中每个小方格表示1平方厘米。
(1)
图中点B的位置可以用数对
表示。
(2)
如果点A在点C的北偏西45°的方向上,那么点C在点A的
偏
,
°的方向上。
(3)
画出三角形ABC向上平移2格后的图形A′B′C′。
(4)
画出三角形ABC绕点B顺时针旋转90°后的图形。
(5)
画出圆按3:1放大后的图形并组成圆环,这个环形的面积是( )cm²。
作图题
未知
普通
3.
(1)
在
的
面,在
的
面。
(2)
在
的
面,在
的
面。
(3)
的上面是
(
),
的下面是
(
)。
综合题
未知
普通
1.用12个棱长1厘米的小正方体可以搭成不同的长方体,体积都是
立方厘米。在所有搭成的长方体中,表面积最小是
平方厘米。
填空题
真题
困难
2.长度分别是6cm,8cm,10cm的三根小棒,可以围成一个三角形。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
真题
普通
3.一个圆锥形沙堆,底面半径是1米,高0.9米。把这堆沙装在长2米、宽1.5米的长方体沙坑里,可以装多高?
解决问题
真题
困难