(1)由两图可探究重力势能的大小与质量的关系,得出的关系是;
(2)由甲、丙两图(选填“能”或“不能”)探究重力势能的大小与高度的关系,理由是;
(3)本实验是通过来判断重力势能大小的,这也是物理探究过程中较常用的法。
实验序号
铁块质量m/kg
铁块距桌面的高度H/m
桌腿进入细沙中的深度h/m
1
0.1
0.6
0.024
2
0.2
0.035
3
0.3
0.043
分析比较实验数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:在铁块距桌面高度相同的情况下,越大,铁块的重力势能越大。
如图所示,把弹簧套在摩擦不计的竖直杆上,且底端固定在水平面上,用刻度尺测出并记录处于自由状态时弹簧上端距水平面的高度h0;将中间有孔的小铁环套在摩擦不计的杆上放于弹簧上端,竖直向下按压铁环,读出并记录此时弹簧上端距水平面的高度h0;释放小铁环,读出并记录铁环上升到最大高度时,小铁环下端距水平面的高度h2;再一次竖直向下按压铁块并记录h1 , 重复以上步骤并根据表格中记录的数据计算出弹簧长度的变化量x和铁环上升的距离∆h。请回答下列问题:
实验次数
h0/m
h1/m
h2/m
x/m
Δh/m
0.50
0.40
0.55
0.10
0.15
0.30
0.90
0.20
0.60
1.55
1.35
4
2.00
0.35
1.85
(1)该实验研究的自变量是;
(2)弹簧弹性势能的大小是通过来间接反映的。
猜想1:与弹簧的材料有关;
猜想2:与弹簧的弹性形变的程度有关;
①小球被弹簧弹开过程中,将弹性势能转化为能,根据图乙中的实验现象,可以说明猜想1是(选填“正确”或“错误”)的;
②假若水平面光滑,本实验将(选填“能”或“不能”)达到探究目的;
实验步骤:
a.将小球置于弹簧A右端,让小球挤压弹簧,放手后小球弹出,与木块相碰,木块移动的距离为s1;
b.让小球再次挤压弹簧A,增大压缩程度,放手后,木块移动的距离为s2;
c.换弹簧B重复上述a、b两个步骤。
①实验结果发现s1<s2 , 说明;
②换用弹簧B再次实验的目的是。