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1. 如图是眼球的基本结构示意图,据图回答问题。
(1)
强光下[
]
缩小,减少进入眼内的光量。
(2)
长期近距离用眼,会使[
]
曲度过大,且不容易恢复原来大小,导致近视。可以通过配戴
透镜加以矫正,以避免影响学习和生活。
(3)
[8]
含有许多对光线敏感的细胞。
【考点】
眼球的结构和功能; 视觉的形成; 近视、远视;
【答案】
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读图理解题
普通
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1. 眼是获取外界信息的重要结构,青少年要科学用眼,保护视力。
(1)
在人体的结构层次中,眼属于
,是由多种组织构成的。
(2)
正常情况下,外界光线通过角膜、
(填图1中序号)晶状体等结构的折射作用后,在视网膜上形成物像,最终在
形成视觉。
(3)
科研人员请视力正常的成年志愿者在弱光照下阅读,测定阅读前(0min)、阅读30min和60in时眼球前后径,结果如图2。与阅读前相比较,志愿者弱光照阅读后的眼球前后径变
,推测长期弱光照阅读可能是引起
(填“近视”或“远视”)的原因之一。
(4)
除弱光外,还有很多因素影响视力。请写出一条学习生活中保护视力的措施:
。
读图理解题
普通
2. 据教育部的相关调研报告显示,2019年底至2020年6月,半年时间儿童、青少年近视率增加了11.7%。图示人的视觉形成过程,请分析回答。
(1)
图中[
]能收集苹果信号刺激并产生兴奋,兴奋经[④]
传导到[
]形成视觉。
(2)
学生不良的用眼习惯可能引起②曲度变
,眼球前后径变
,从而造成近视。
(3)
请为预防近视提一条建议:
。
读图理解题
普通
3. 下图是眼球的结构模式图,请回答:
(1)
图中对眼球起保护作用的结构是
(填标号)。
(2)
小芳白天刚从电影院出来时瞳孔发生的变化是
(填“由大变小”或“由小变大”)。
(3)
如果我们不注意用眼卫生,如长时间玩手机、看电脑会便
(填名称)的曲度变大,甚至使眼球前后径过长,观看远处物体时形成的物像落在视网膜前方,形成近视眼。可通过配戴
透镜加以矫正。
(4)
假如某人经检查眼球结构完好无损,却看不到周围的物体,则受损的部位可能是
。(答出一点原因即可)
读图理解题
普通
1. 眼是获取外界信息的重要结构,青少年要科学用眼,保护视力。
(1)
在人体的结构层次中,眼属于
,是由多种组织构成的。
(2)
正常情况下,外界光线通过角膜、
(填图1中序号)晶状体等结构的折射作用后,在视网膜上形成物像,最终在
形成视觉。
(3)
科研人员请视力正常的成年志愿者在弱光照下阅读,测定阅读前(0min)、阅读30min和60in时眼球前后径,结果如图2。与阅读前相比较,志愿者弱光照阅读后的眼球前后径变
,推测长期弱光照阅读可能是引起
(填“近视”或“远视”)的原因之一。
(4)
除弱光外,还有很多因素影响视力。请写出一条学习生活中保护视力的措施:
。
读图理解题
普通
2. 下图是眼球结构示意图。关于眼球的结构与功能,下列叙述
错误
的是( )
A.
①是无色透明的角膜
B.
②具有折射光线的作用
C.
光线折射后成像在⑤上
D.
近视眼可用凸透镜矫正
单选题
普通
3. 眼和耳是人体获取外界信息的重要器官。有关叙述正确的是( )
A.
视网膜上含有许多感光细胞,能感受光的刺激
B.
视觉中枢位于大脑皮质,听觉中枢位于耳蜗内
C.
外耳收集声波,中耳传导声波,听觉感受器位于鼓膜上
D.
若晶状体凸度过大或眼球前后径过长,则形成的物像落在视网膜后方
单选题
普通