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1.下面左图的立体图形是用一样的小正方体搭成,我们从( ) 面看到的形状恰好是下面的右图。
A.
左面
B.
右面
C.
正面
D.
上面
【考点】
从不同方向观察几何体;
【答案】
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单选题
未知
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1.张师傅想将一幅画放大后放在橱窗里展览,他调到150%来复印,复印后( )。
A.
大小变了
B.
形状变了
C.
大小、形状都变了
单选题
未知
容易
2.求一个通风管需要多少铁皮是求这个通风管的( )。
A.
侧面积
B.
表面积
C.
体积
单选题
常考题
容易
3.下面哪组中的三条线段可以围成一个三角形。( )
A.
2厘米、6厘米、9厘米
B.
4厘米、4厘米、8厘米
C.
3厘米、6厘米、4厘米
单选题
未知
容易
1.把一支新的圆柱形铅笔削尖,笔尖(圆锥部分)的体积是削去部分的( )。
A.
B.
C.
D.
2倍
单选题
常考题
普通
2.将一个棱长为2分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体,它的体积是( )立方分米。
A.
3.14
B.
6.28
C.
4
D.
12.56
单选题
未知
普通
3.一种机器零件(如图),圆锥部分和圆柱部分的体积比是( )
A.
1:6
B.
1:3
C.
1:4
单选题
未知
普通
1.一个圆柱体钢坯削成一个最大的圆锥体,要削去1.8立方厘米,未削前圆柱的体积是
立方厘米。
填空题
常考题
普通
2. 一个圆锥的高不变,底面半径扩大到原来的3倍,底面积扩大到原来的
倍,体积扩大到原来的
倍。
填空题
未知
容易
3.一个长方形的宽是a米,长是宽的4倍,这个长方形的周长是
米,面积是
平方米。
填空题
常考题
普通
1.操作运用。
(1)
量出如图所示长方形的长和宽。(结果保留整厘米数)
(2)
从右边的一个长方形上剪下一个最大的正方形,正方形的边长是
厘米。
(3)
剩下的图形的周长是多少厘米?
作图题
常考题
普通
2.计算下面图形的面积
(1)
(2)
计算题
未知
普通
3.小医生你来当(下面各题都有错,任选3题把正确说法改在横线上。)
(1)
圆周率是一个有限小数。
(2)
修一条水渠,已经完成了60%,还剩下120米,这条水渠一共长200米。
(3)
要清楚地了解各部分数量与总数之间的关系,可以选用条形统计图。
(4)
。
综合题
真题
普通
1.把圆柱等分为32等份,拼成一个近似的长方体(如图),这个过程运用了
数学思想方法。圆柱的底面积就是近似长方体的
,圆柱的高就是近似长方体的高,圆柱的体积就是近似长方体的
,因为长方体的体积=底面积×高,所以圆柱的体积=
。
填空题
真题
普通
2.用边长1分米的小正方体搭成一个模型,从正面看是
, 从上面看是
, 从侧面看是
, 这个模型的体积是
立方分米。
填空题
真题
普通
3.一个高10厘米的圆柱体,如果把它的高截短3厘米,它的表面积就减少94.2平方厘米。这个圆柱的体积是
立方厘米。
填空题
真题
困难