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1. 如图1,是一副直角三角板(
,
,
),让两块三角板的直角顶点及直角边分别重合放置,斜边AB,CD交于点M.
(1)
求
的度数;
(2)
若
位置保持不变,将
绕点O逆时针旋转
.
①当旋转至图2所示位置时,恰好
, 求此时α的度数;
②在旋转过程中,是否存在CD与
的一边平行?若存在,请求出α的度数;若不存在,请说明理由.
【考点】
平行线的性质; 三角形内角和定理; 三角形的外角性质;
【答案】
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综合题
困难
能力提升
真题演练
换一批
1. 如图, 已知直线
, 直线
和直线
交于点
和
是直线
上的一个动点.
(1)
如图 1 所示, 点
在线段
上,
, 则
(2)
如果点
运动到
之间时, 试探究
之间的关系, 并说明理由.
(3)
若点
在
两点的外侧运动时 (点
与点
不重合),
,
之间的关系是否发生改变? 请说明理由.
综合题
困难
2. 已知直线
, 嘉淇对直角三角板在这两条平行线间的摆放进行了探究.
(1)
如图
, 嘉淇把三角板的直角顶点放在直线
上
若
, 则
的度数为
;
(2)
将含
角的直角三角板
如图
所示摆放,当
平分
时,
一定平分
吗?请做出判断,并说明理由;
(3)
将一副直角三角板按如图
所示方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含
角的直角三角板
的直角顶点与
角的顶点重合于点
, 直角三角板
的斜边
在直线
上,含
角的直角三角板的另一个顶点
在直线
上,求
的度数.
综合题
困难
3. 如图,已知
, 现将一直角三角形
放入图中,其中
,
交
于点
,
交
于点
(1)
当
所放位置如图
所示时,则
与
的数量关系为
;
(2)
当
所放位置如图
所示时,求证:
;
(3)
在
的条件下,若
与
交于点
, 且
,
, 求
的度数.
综合题
困难
1. 一副三角板如图放置,
,
,
, 则
.
填空题
容易
2. 一块含有45°的直角三角板和直尺如图放置,若∠1=55°,则∠2的度数是( )
A.
30°
B.
35°
C.
40°
D.
45°
单选题
普通