某中学拟组织学生开展为期一周的劳动体验活动,到实践基地开展务农、职业体验、家务劳动技能训练等活动。在征询家长意见时,发现有部分家长存在异议:他们认为孩子的首要任务是学习,劳动体验会耽误孩子的学习;有的家长则明确表示,自己的孩子将来不当农民!有的家长则担心孩子身体会受到伤害,影响健康。
请你以学校的名义,结合所学内容给家长写一封信,至少回应家长的两则异议。
给家长的一封信亲爱的家长:
您好!
针对你们提出的孩子参加劳动体验活动
此致
敬礼!
**中学
2023年5月
某校也积极开展非遗进课堂活动,利用课后服务时间开设篆刻、剪纸等课程。对此有同学表达了自己的观点。 小梅:听说很多非遗技艺都需要积年累月的反复练习和辛苦劳动,正是通过辛勤的劳动才创造出如此精美的作品,我对他们很敬佩。
请结合所学知识,对小梅同学的观点进行评析。
阅读材料,完成下列问题。
材料一 习近平总书记号召全国人民学习劳模精神,发扬只争朝夕的奋斗精神,共同投身实现中华民族伟大复兴的宏伟事业。
劳动模范是民族的精英、人民的楷模,是共和国的功臣,他们有干劲、闯劲、钻劲在平凡岗位上创造出不平凡的业绩。如焊接能手齐玉祥结合工作创新技术,每年为企业节约费用百万余元;安全监督高东斌参与处理18个装置隐患,避免装置非计划停工8次,为企业除隐患增效益;发展养殖业郑培坤协调成立村办企业,壮大了村集体经济,增加了村民收入。
材料二 教育部印发了《义务教育课程方案和课程标准(2022版)》,新修订义务教育课程方案和16个课程标准。其中,劳动课正式从综合实践活动课程中完全独立出来,升级为义务教育阶段的必修课程。
类别
任务群
日常生活劳动
清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护
生产劳动
农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用
服务性劳动
现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务
劳动岗位认领卡
岗位:绿化角管理员
职责:及时给花浇水、剪枝、施肥,保护花盆不被损坏,保持绿化角的清洁卫生。
岗位:
职责:
①劳动创造价值,实干成就梦想②劳动是公民的最基本最重要的权利
③平凡铸就伟大,英雄来自人民④劳动精神是鼓舞人民前进的物质支撑
材料一:2024年3月5日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在参加他所在的十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调:“要牢牢把握高质量发展这个首要任务。因地制宜发展新质生产力。面对新一轮科技革命和产业变革,我们必须抢抓机遇,加大创新力度,培育壮大新兴产业,超前布局建设未来产业,完善现代化产业体系。”
材料二:2024年3月1日,10位“大国工匠年度人物”在四川省成都市揭晓。党的十八大以来,习近平十分关心、高度评价大国工匠,“大国工匠是我们中华民族大厦的基石、栋梁”。习近平要求大力弘扬劳模精神、劳动精神,工匠精神,饱含着对全社会以实干攻坚克难、以实干创造未来的般切期待。
材料三:2023年度“大国工匠”人物李辉,是南方电网云南昆明供电局继电保护工,特级技师。他从学徒工到技能专家,从一线工人到“大国工匠”,李辉32年坚持做的一件事就是创新。他说:“我认为工匠精神的基石是敬业、灵魂是创新,发明创造和创新工作不只是科学家、工程师的事情,一线工人在生产实践中也可以做到。”
民为国基,谷为民命。粮食事关国运民生,粮食安全是国家安全的重要基础。白皮书显示,中国人口占世界的近1/5,粮食产量约占世界的1/4。中国依靠自己的力量端牢自己的饭碗,实现了由“吃不饱”到“吃得饱”,并且“吃得好”的历史性转变。这既是中国人民自己发展取得的伟大成就,也是为世界粮食安全作出的重大贡献。
①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉
②无数劳动者的艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活
③脑力劳动者比体力劳动者更值得我们尊敬和学习
④把中国梦变为现实,需要一代代人发扬实干精神
①劳动是财富的源泉,幸福的源泉
②实干才能梦想成真,辛勤劳动才能开创美好生活
③接受劳动教育,是青少年成才的关键
④培养劳动精神有利于培养学生艰苦奋斗的优良品质,促进学生全面发展
①礼之用,和为贵
②博采众长,兼收并蓄
③生于忧患,死于安乐
④忧劳可以兴国,逸豫可以亡身