总议题

培育新质生产力，赋能高质量发展

子议题

什么是“新质生产力”

为何提出“新质生产力”

如何形成“新质生产力”

学习资料

【科学内涵】

新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力。

它以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的质变为基本内涵，以全要素生产率提升为核心标志。

【提出背景】

东北地区是我国重要的工业和农业基地，事关国防、粮食、生态、能源、产业安全。2003年党中央、国务院作出实施振兴东北战略的重大决策。

2023年9月7日，习近平总书记在黑龙江省主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时首次提出“加快形成新质生产力，增强发展新动能。”

【浙江行动】

政府：宁波市龙观乡在全国率先发布生物多样性友好行动计划。该计划提出群众生物多样性保护行动知晓率达到90%以上。

企业：聚焦制造业“5G+”“AI+”转型，提升跨行业协作创新效能。

学校：一批国际顶尖科研人才聚集大学，着力开展原创性基础研究和科研攻关。

个人：____

学习任务

项目主题：发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力

【收看新闻】

2023年11月5日，第二届文化创新论坛暨2023全国文化创新指数发布研讨会在杭州召开，会上发布了《2023年全国文化创新指数评价报告》。《报告》显示，全国（不含港澳台）文化创新指数排名前三位的依次为北京、浙江、广东。文化创新指数展现了一个地区的文化发展潜力与活力，是一个地区综合文化实力的“晴雨表”。

子任务一：战略

（1）新闻材料直接体现了我国正在实施的哪一战略？

【查阅资料】

《浙江省优化营商环境条例》已于2024年1月26日经省第十四届人民代表大会第二次会议高票通过，并于3月1日起施行。条例共十章九十六条，对……数字赋能、创新支持……作出规定，对于激发各类市场主体内生动力和创新活力，推动高质量发展，具有重要意义。

子任务二：发展

（2）从创新重要性的角度说明《浙江省优化营商环境条例》的出台对推动高质量发展的重要意义。

【论证观点】

党的二十大报告首次将教育、科技、人才整合在一起，作为战略任务统筹部署，共同服务于创新型国家建设。

子任务三：统筹

（3）结合所学知识论证党的二十大统筹部署教育、科技、人才建设的理由。（要求：观点明确，逻辑严密，条理清晰。）