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1. 所有细菌都是分解者。（ ）
A.
正确
B.
错误
【考点】
细菌的形态结构和营养方式;
【答案】
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容易
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1. 芽孢是细菌的生殖细胞，对不良环境较强的抵抗力。
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2. 细菌都是单细胞个体，细胞内没有成形的细胞核．（判断对错）
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
1. 金黄色葡萄球菌可导致肺炎，关于金黄色葡萄球菌的叙述正确的是（ ）
A.
多细胞生物
B.
有叶绿体
C.
没有细胞壁
D.
没有成形的细胞核
单选题
容易
2. 苏云金杆菌生活在昆虫体内，会产生一种毒性蛋白杀死昆虫，因此农业上利用苏云金杆菌作为生物杀虫剂。下列关于苏云金杆菌的特点及其与昆虫之间的关系，叙述正确的是（ ）
A.
自己制造有机物，共生
B.
自己制造有机物，寄生
C.
无成形的细胞核，共生
D.
无成形的细胞核，寄生
单选题
容易
3. 下图是某同学制作的细菌模型，其中明显缺失的是（ ）
A.
液泡
B.
叶绿体
C.
细胞核
D.
DNA（拟核）
单选题
容易
1. 我国许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如：A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；B．厌恶细菌，喜爱轻风；C．大雪压青松，青松挺且直；D．红豆生南国，春来发几枝；E．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山等。这些诗句分别对应一种或一类生物，它们的分类情况如图所示。请分析并回答：
(1)
图中a、b两处应填写的内容为a
，b
。
(2)
图中①、③、⑤三种生物可以对应的诗句依次是
（填诗句字母代号）。
(3)
B诗句中的细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成
，以此来度过不良环境。
(4)
E诗句中的猿属于哺乳动物，与提高其后代的成活率有关的特征是
。
综合题
普通
2. 请据图回答下列问题。
(1)
图中属于单细胞生物的是图
，属于原核生物的是图
。
(2)
图甲中的A是
，D是
。
(3)
图丙中①是
，排列呈
状；③是
，能从营养物质内吸收
。
(4)
只能通过孢子繁殖后代的是图
。
(5)
以上生物细胞结构中没有
，只能利用现成的有机物生活。
综合题
普通
3. 依据如图所示的几类微生物的形态结构图，回答问题。
(1)
图中生物的营养方式都是
，其中属于单细胞生物的有
（填字母）。
(2)
可能会导致人体患“扁桃体炎”疾病的生物是[ ]
。
(3)
枯枝落叶可被图中一些微小生物分解成
，它们可以再被植物利用。这说明细菌和真菌对于自然界中的物质循环起着重要的作用。
(4)
A与C比较，细胞结构上A没有成形的
，A与C的细胞里都没有
，图中D所属的生物类群是由蛋白质外壳和
组成的。
(5)
图中
（填字母）在适宜的培养基中会大量繁殖，形成菌落。古代有人会把长有“绿毛”的糨糊涂在刚划破的手指上，可以起到杀菌的作用，与图中生物[ ]
有关。
综合题
普通
1. 从细胞结构看，与真菌相比，细菌没有（ ）
A.
细胞壁
B.
细胞膜的
C.
成形的细胞核
D.
细胞质
单选题
普通
2. 病毒、细菌、真菌等微生物在生活中无处不在。以下对微生物的说法正确的是（ ）
A.
病毒属于原核生物
B.
细菌形成的芽孢是生殖细胞
C.
蘑菇主要靠分裂繁殖后代
D.
细菌没有成形的细胞核
单选题
普通
3. 细菌与真菌细胞结构的最大区别是有无成形的（ ）
A.
细胞壁
B.
细胞膜
C.
细胞质
D.
细胞核
单选题
普通
