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1. 诗词积累与运用。
(1)
童年的乐园随处可见:在小路上, “
,飞入菜花无处寻”;在溪边,“最喜小儿亡赖,
“;在乡间田野中,“梅子金黄杏子肥,
”。
(2)
艾青说过:“诗是人类
,诗给人类
。”诗词往往也寄托着诗人强烈的情感。毛泽东借“
,犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚强不屈的乐观品质。罗隐借“
,为谁辛苦为谁甜”来赞美蜜蜂般辛勒劳动的高尚品格,讽刺统治者的剥削。
【考点】
诗文朗读、默写、翻译; 格言、名言;
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填空题
普通
能力提升
真题演练
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1. 默背古诗,解释词语。
茅檐:
相媚好:
翁媪:
锄豆:
亡赖:
填空题
普通
2. 根据学过的课文、诗词和日积月累填空。
(1)
诗词中包含着无数的美:范成大写出了农村初夏的色彩之美“
,
”;杜甫写出了桃花的盛放之美:“桃花一簇开无主,
?”;毛泽东主席写出了梅花的谦虚之美:“
,
。待到山花烂漫时,
。”;罗隐写出了蜂的无私奉献之美:“采得百花成蜜后,
?”
(2)
这些事——是
的回忆;
的园中,
的叶下,
的膝上。
填空题
普通
3. 日积月累。
(1)
儿童急走追黄蝶,
。
(2)
,她在丛中笑。
(3)
桃花一簇开无主,
?
(4)
采得百花成蜜后,
?
(5)
诗和音乐一样,
。
(6)
诗是
,诗给
。
(7)
天上的风雨指,
;心中的风雨指来了,
。
填空题
普通
1. 我爱积累。
(1)
,任尔东西南北风。(《竹石》)
(2)
山下兰芽短浸溪,
。(《浣溪沙》)
(3)
,弗若之矣。
?(《学弈》)
(4)
莫道君行早,
;书到用时方恨少,
。
(5)
,忠言逆耳利于行。
(6)
写出与下面词语相关季节的诗句。
桃红柳绿:
,
。
烈日炎炎:
,
。
填空题
容易
2. 根据积累填空。
(1)
中庭地白树栖鸦,
。
(2)
,明月何时照我还。
(3)
,日日新,又日新。
(4)
随风潜入夜,
。
(5)
书到用时方恨少,
。
(6)
毛泽东在《
》这篇课文中写到:“为人民利益而死,
。
(7)
莫道君行早,
。
填空题
普通
3. 请把诗句补充完整。
(1)
穷则变,
,
。(《周易》)
(2)
青,取之于
。(《荀子》)
(3)
,立根原在破岩中。(郑爕《竹石》)
(4)
天街小雨润如酥,
。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
填空题
普通