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1. 盒子里有黄、红两种颜色的球若干,这些球除颜色外完全相同。在不看的情况下从盒子里每次随机摸出一个球并放回,摸了5次的结果分别是:“红、黄、黄、黄、红”,以此判断盒子里两种颜色的球哪一种多。以下说法错误的是( )
A.
可能红球多
B.
一定黄球多
C.
可能同样多
D.
增加摸球次数可使判断更准确
【考点】
事件发生的可能性大小语言描述;
【答案】
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单选题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 在下面图中( )一定能摸到红球。
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
2. 小冬和小虎玩摸球游戏(如图),每次摸完放回。下面说法正确的是( )
A.
第一次摸的是白球,第二次一定会摸到黑球。
B.
一共摸了60次,一定摸了30次白球、30次黑球。
C.
摸的次数越多,摸到白球的次数和黑球的次数就越接近。
单选题
容易
3. “让城市因热爱读书而受人尊重”是深圳文化的生动阐释。在“读书月”经典诵读中,老师指定了四个经典篇目,一个篇目对应一个签,共四个签,每个学生随机抽一个签,每次抽完后均放回。抽签结果如下表,下面描述不正确的是( )
内容
《爱的教育》
《童年》
《小英雄雨来》
《骑鹅旅行记》
人数
12
5
21
12
A.
再抽一次可能会抽到《童年》。
B.
再抽一次一定会抽到《小英雄雨来》。
C.
再抽一次每个篇目都有抽到的可能。
D.
再抽一次每个篇目被抽到的可能性相等。
单选题
容易
1. 盒子里装有4张卡片,上面分别写着数字2、3、4、5。任意摸出两张,卡片上两个数的和是( )的可能性最小。
A.
奇数
B.
质数
C.
偶数
D.
合数
单选题
普通
2. 红红从一个盒子里每次摸出一个球连续摸了4次,每次摸到的都是黄球,下面说法正确的是( )。
A.
第5次摸到的一定也是黄球
B.
盒子里一定都是黄球
C.
盒子里一定还有其他颜色的球
D.
盒子里可能还有其他颜色的球
单选题
普通
3. 妙想做抛硬币的游戏(硬币是均匀的)。下列说法正确的是( )。
A.
妙想抛20次硬币,一定是10次正面朝上,10次反面朝上。
B.
妙想前4次抛的结果都是反面朝上,第5次一定会正面朝上。
C.
妙想做了1000次抛硬币的游戏,正面朝上的次数和反面朝上的次数的比值接近或等于1。
D.
妙想抛了10次硬币,不可能8次正面朝上。
单选题
普通
1. 在100个红球中放入一个绿球,任意摸出一个球,不可能摸到绿球。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
2. 某一天,小林与小李都要去核酸检测点进行核酸检测,若当地共有
A
,
B
两个核酸检测点,则在随机选择的情况下,两人都在才检测点进行检测的可能性大小是
。
填空题
普通
3. 箱子里有红、白、蓝球。摸到红球小华加1分,摸到白球小红加1分,摸到蓝球小明加1分,前5次都是小华加分,第六次可能是
加分,理由是
。
填空题
容易
1. 在甲、乙、丙三个盒中各摸一个球。
(1)
从
盒中任意摸一个球,摸出的球一定是红球;
(2)
从
盒中任意摸一个球,摸出的球可能性有两种;
(3)
从
盒中任意摸一个球,摸出
球的可能性很小。
填空题
容易
2. 布袋中有除颜色外完全相同的红球和黄球共10个,笑笑摸了30次(每次摸完后放回),结果如表:
颜色
红色
黄色
次数
5次
25次
(1)
根据表中的数据猜测,布袋中
色的球可能多,
色的球可能少。
(2)
笑笑和淘气要用摸球的方式决定“谁去看比赛”,请你利用上面的道具为他俩设计一个 公平的游戏。
解决问题
容易
3. 把下面的数字卡片打乱次序,反扣在桌上,从中任意摸出1张。
1 2 3 4 5 6 7 8 9
(1)
摸出的结果可能有多少种?
(2)
摸出单数的可能性大,还是双数的可能性大? 为什么?
解决问题
普通
1. 一个盒子里面装有4只蓝色球,5只红色球,再加( )只蓝色球,摸到红色球的可能性是
。
A.
2
B.
5
C.
9
D.
11
单选题
容易
2. 箱子里有红、白、蓝球。摸到红球小华加1分,摸到白球小红加1分,摸到蓝球小明加1分,前5次都是小华加分,第六次可能是
加分,理由是
。
填空题
容易
3. “砸金蛋”游戏,金蛋里面的纸条上分别写着一件物品名称,其中有8张纸条写着“小兔子”,5张纸条写着“水晶杯”,3张纸条写着“陶瓷花瓶”,1张纸条写着“玉白菜”。王芳拿锤子砸开一个,她砸中写着
的金蛋可能性最大,砸中写着
的金蛋可能性最小。
填空题
普通