学了酸的化学性质，某同学以稀盐酸为主题，绘制了“多彩酸世界”思维导图。

1. 学了酸的化学性质，某同学以稀盐酸为主题，绘制了“多彩酸世界”思维导图。

(1) 若用Cu（OH）₂实现②，会得到色溶液。

(2) 若④是用稀盐酸除铁锈，请写出此化学反应方程式。

(3) 小杨同学在帮助老师整理实验室时发现一瓶盐酸忘了盖瓶塞，为测定瓶中盐酸的溶质质量分数与标签是否相符，小林利用盐酸与大理石的反应进行测定（其中杂质不参与反应）。记录实验数据如下。

反应前物质的质量/g		充分反应后物质的质量/g
取用盐酸样品	取用大理石	剩余固体（含大理石）+液体
25.0	6.5	29.3

通过计算，判断测定结果与试剂瓶标签是否相符，若不符合，请你分析可能原因。

【考点】

酸的化学性质;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

综合题普通

1. 如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质，其中X与图中所给物质的类别不同．结合此图回答下列问题：

(1) 稀硫酸中阳离子的符号是；

(2) 反应①中石蕊溶液变为色；

(3) 反应⑤的化学方程式为；

(4) 图中只生成盐和水的反应有（填序号）；

(5) 若X溶液既能跟稀盐酸反应，又能跟Ca（OH）₂反应，则X可能是（BaCl₂、CuSO₄、Na₂CO₃）中的

综合题普通

2. 通过构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。下图是酸与不同类别物质之间反应的知识网络。

若该酸为稀盐酸，请回答下列问题。

(1) 稀盐酸与金属反应的基本反应类型是。

(2) 可用稀盐酸与、等不同类的物质反应制取氯化镁。

(3) 图中的X是。(填物质的类别)

综合题普通

3. 构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。下图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。

(1) 图中M应为类物质。

(2) 写出一种能与盐酸反应的金属：。(填化学式)

(3) 盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的(填离子符号)与碱中的OH^-反应生成H₂O。

(4) 实验室用稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为。

综合题普通