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1.画出三角形指定底边上的高。
【考点】
三角形高的特点及画法;
【答案】
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作图题
未知
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1.在方格中依次画一个直角三角形、一个平行四边形和一个梯形。
作图题
常考题
容易
2. 把下列图形分割成你学过的图形。
作图题
未知
容易
3.画出下面三角形指定底边上的高。
作图题
未知
容易
1.
(1)
算一算,求出∠1的度数,再画出三角形底边上的高。
∠1=( )
(2)
画出平行四边形底边上的高。
(3)
在梯形中画出一条线段,将它分成一个三角形和一个直角梯形。
作图题
常考题
普通
2.在点阵图上按要求画图形。
作图题
未知
普通
3.实践操作
(1)
以AB为底边,画一个平行四边形,并画出平行四边形中以AB为底的一条高。
(2)
在点子图中分别画一个钝角三角形和一个直角梯形,并画出它们的一条高。
作图题
常考题
普通
1.一个三角形面积是12平方厘米,它的高是3厘米,那么底是4厘米。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
容易
2.在一个长方形中剪去一个最大的正方形,剩余部分的周长比原来减少30厘米,正方形的边长是( )厘米。
A.
10
B.
15
C.
20
D.
30
单选题
未知
普通
3.轴对称图形指的是两个图形完全一样。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
普通
1.按要求操作。
(1)
在如图中先标出A(5,1)、B(2,1)、C(1,3),再选一点D
, 将这4个点顺次连成平行四边形
。
(2)
把平行四边形绕点A顺时针旋转90°,再把旋转后的平行四边形向右平移3格。
(3)
把原平行四边形按照2:1的比放大,画在合适的位置,放大后的平行四边形与原平行四边形的面积比是
。
操作题
真题
普通
2.如图是按一定比例尺画出的路线图,已知小丽家到少年宫的实际距离是1200m。
(1)
这幅图的比例尺是
。
(2)
学校在小丽家东偏
,
°,
米处。
(3)
书店在学校南偏东40°方向,距离学校600m,在图上画出书店的位置。
作图题
真题
普通
3.根据右图中的信息,回答问题。
(1)
正六边形中阴影△ABC,∠BCA=60°,∠ABD=30°;则∠BAC=
°
(2)
按角分类,△ABC是一个
三角形
(3)
画出△ABD以AB边为底的高
作图题
常考题
普通
1.有一块直角三角形硬纸板(如图),分别绕它的两条直角边旋转一周,能够形成两个大小不同的圆锥。这两个圆锥的体积分别是
cm
3
和
cm
3
。
填空题
真题
普通
2.如图,把正方体的展开图重新折叠成正方体后,和“你”字相对的面上是( )字。
A.
“业”
B.
“有"
C.
“成"
单选题
真题
普通
3.下图以雷达站为观测点,鱼雷艇在( )方向。
A.
北偏东30°
B.
北偏西30°
C.
东偏北60°
D.
东偏北30°
单选题
真题
普通