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东阳幼儿园的校园长150米，宽60米，在平面图上用10厘米的线段表示校园的宽，该图的比例尺是，平面图上长应画厘米。
【考点】
比例尺的认识;
应用比例尺求图上距离或实际距离;
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
改写成数值比例尺是，在这幅地图上量得泗洪到某地的距离约是3.5厘米，两地间的实际距离约为千米。
写成数值比例尺是；如果小亮图纸上的长画了5厘米，按此比例尺宽应画厘米。
改写成数值比例尺是，在以该比例尺绘制的地图上，量得A、B两地的距离是2.5cm，则A、B两地的实际距离是 km。
， 把线段比例尺改写成数值比例尺是( )，本地到度假村的图上距离是8厘米，实际距离是多少千米?
，改写成数值比例尺是，北京到上海的实际距离是1 050 km，在这幅地图上的距离是cm.
的图中，量得AB两地的长度为6.5厘米，AB两地的实际距离是千米。