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1.按要求完成以下问题。
(1)
学校距中心广场的图上距离是
cm,实际距离是
m,如果笑笑每分走50m,她从学校到中心广场需
分。
(2)
淘气从电影院出来后经中心广场到图书城,实际走了
米。
(3)
游乐场在中心广场东偏南60度方向,距中心广场的实际距离约200米的地方,请你在图中标出游乐场所在的位置。
(4)
根据上面示意图,请你再提出一个数学问题,并解答。
【考点】
根据方向和距离确定物体的位置; 比例尺的认识; 应用比例尺求图上距离或实际距离;
【答案】
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操作题
未知
普通
能力提升
真题演练
换一批
1.将下面各数按从小到大的顺序排列起来
操作题
未知
普通
2.下面每个小正方形的边长表示1 厘米,请按要求画图形。
(1)
在方格纸中画一个直角三角形①,其中两个锐角的顶点位置分别是A(3,5)、B(5,4),直角顶点 C 的位置是(3,4)。
(2)
画出直角三角形①绕点 C 顺时针旋转
后的图形②。
操作题
未知
普通
3.
(1)
B点在A点的正东方向6厘米处,在图中标出B点的位置。
(2)
请在网格中确定点D,连接ABCD四点,使得图形ABCD是一个平行四边形,并将这个平行四边形画出来。
(3)
将你画的平行四边形ABCD按照1:2的比缩小,并画出缩小后的图形。
操作题
未知
普通
1.动手操作。(按要求在方格纸上画图形)
(1)
图形甲向下平移6格,得到图形乙。
(2)
图形甲向右平移9格得到图形丙,图形丙在绕A点顺时针旋转90°得到图形丁。
(3)
将图形乙放大,使放大后的图形每边的长是原来的2倍。放大后的图形面积是多少平方厘米?
操作题
真题
困难
2.按要求操作。
(1)
在如图中先标出A(5,1)、B(2,1)、C(1,3),再选一点D
, 将这4个点顺次连成平行四边形
。
(2)
把平行四边形绕点A顺时针旋转90°,再把旋转后的平行四边形向右平移3格。
(3)
把原平行四边形按照2:1的比放大,画在合适的位置,放大后的平行四边形与原平行四边形的面积比是
。
操作题
真题
普通
3.动手操作。
(1)
把如图中A点用数对表示是
,B点用数对表示是
。把长方形绕A点逆时针旋转90°,请画出旋转后的图形
。
(2)
将旋转后的长方形向右平移3格。
(3)
再画出一个长方形,与已知长方形周长相等但面积不等。
操作题
真题
普通