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1. 红旗小学六年级要开展“红色学习周”活动，请你参与并完成练习。
(1) 六（1）班的同学在组织筹建“红色经典读馆”，下面不能成为推荐书目的是（ ）。 A. 《红岩》 B. 《革命英雄的故事》 C. 《中华上下五千年》 D. 《长征》
(2) 六（2）班举办“红色观影”活动，请你推荐一部你最喜爱的红色电影或电视剧。

我推荐的是《》，我的推荐理由是：
【考点】
语言表达; 文学文化常识;
【答案】

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综合题 困难
能力提升
真题演练
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1. 【我们携手共进】根据阅读积累，完成各题。

 

(1) 阅读，开启了我们的智慧，浸润了我们的灵魂，让我们追寻革命先辈的脚步更坚定。请推荐一本有关红色革命题材或战争题材的书籍，写下书名，并写上推荐语。
书名《》，推荐语：
(2) 班级开展《鲁滨逊漂流记》读书交流会，你会介绍书中哪一情节，为什么？
(3) 根据《新语文》相关内容选择正确答案。

①《快乐的狮子》中，狮子走出笼子是为了（    ）。

A．找寻吃的    B．讨厌动物园    C．表演节目    D．看望朋友

②下列不属于汪曾祺关于“秦兵马俑”的看法的一项是（    ）。

A．每一个兵马俑的艺术价值都很高。

B．兵马俑的历史价值、文物价值，要比艺术价值高得多。

C．兵马俑身上具有普通百姓的影子。

D．兵马俑有可能是用同一个模子扣出来的。
综合题 普通
2. 跨学科学习

《鲁滨逊漂流记》中处处充满了科学知识，比如：荒岛求生中鲁滨逊除了需要食物之外，淡水资源也是必不可少的，假如没有合适的淡水源；他将如何利用海水获取淡水呢？请为其设计一个实验。

实验名称：制作淡化海水装置

实验材料：

实验过程：

实验现象：
综合题 困难
3. 学校宣传栏里有这样一幅图：主体是一本打开的书，封面写着“一本好书”封底写着“一生财富”。书的上面醒目地写着“今天你读了吗？”书的下面露出三双脚，代表一家三口一一爸爸、妈妈和孩子，他们在共同阅读。
(1) 你知道“世界读书日”是哪一天吗？ （    ）

A. 4月20日 B. 4月23日 C. 5月1日
(2) 书上面的问句有什么作用？ （    ） A. 引发思考，提醒人们重视阅读。 B. 提出问题，希望得到解答。 C. 设置悬念，引出内容。
(3) 你认为“一本好书”与“一生财富”之间有什么联系？
(4) 请你为“校园读书节”设计一条宣传标语，要求语言简洁，具有号召性。
(5) 阅读，往往能唤起读者独特的感受。我们跟随名著的脚步，发现了更广阔的世界。请填写下面的阅读卡，分享你的阅读收获。

阅读卡

本学期，我阅读的名著：《》

我最喜欢的人物：

喜欢的原因：

一句话书评：
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