1. 【汉代孝子形象】

材料:舜父瞽(gǔ)叟盲,而舜母死,瞽叟更娶妻而生象,象傲。瞽叟爱后妻子,常欲杀舜,舜避逃;及有小过,则受罪。舜事父及后母与弟,日以笃谨(恭敬谨慎),匪有解(懈怠)。

舜年二十以孝闻。三十而帝尧问可用者,四岳咸荐虞舜,曰可。……于是尧乃试舜五典百官,皆治。……尧老,使舜摄行天子政,巡狩。舜得举用事二十年,而尧使摄政。摄政八年而尧崩。三年丧毕,让丹朱,天下归舜。

——司马迁《史记·五帝本纪》

子曰:“孝哉闵子骞!人不间(非难、批评)于父母昆(兄长)弟之言。”

——司马迁《史记·仲尼弟子列传》

闵子骞三年之丧毕,见于孔子,孔子与之琴,使之弦,援琴而弦,切切而悲作,而曰:“先生制礼不敢过也。”孔子曰:“君子也。”

——刘向《说苑·修文》

(1) 从史料实证的角度,对材料中“孝子”的记述作出鉴别。
(2) 唐代史学家刘知几指出:“史之为用,其利甚博,乃生人之急务,为国家之要道。”结合时代背景,说明汉代塑造“孝子”形象的史学功能。
【考点】
百家争鸣的主要派别及其思想主张;
【答案】

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