1. 【知法导行】

 

(1) 观察图,在①处填上恰当的法律名称。
(2) 请你结合所学知识,谈一谈①处法律的重要地位。
(3) 2021年12月4日是该法的第八个宣传日,学校要组织同学们去社区做宣传,小宇抱怨地说:“这部法律离我的生活太远了,和我没有关系。”
你赞同小宇的说法吗?为什么?
【考点】
宪法构成及宪法规定的内容; 宪法的地位及重要性;
【答案】

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1. 学校开展“宪法宣传周”活动,请你参与其中。

【认识宪法】同学们收集到如下资料:

•1954年新中国第一部宪法制定过程中,参加讨论的群众人数达1.5亿,约占当时全国总人口的四分之一。

•1982年宪法制定过程中,宪法修改委员会广泛征求意见,组织全民讨论,全国80%

左右的成年公民参加了讨论,并且港澳台同胞也参加了讨论。

•2018年宪法修正案制定过程中,中共中央于2018年1月26日向全国人大常委会提出《中国共产党中央委员会关于修改宪法部分内容的建议》,2018年1月29日全国人大常委会全票通过此建议,并提请十三届全国人大一次会议审议后通过。

【宣传宪法】

2021年宪法宣传周,全国各地围绕宪法“七进”主题:宪法进农村、宪法进社区、宪法进校园、宪法进机关、宪法进企业、宪法进军营、宪法进网络等,开展了形式多样的宣传活动,如:宪法晨读活动、宪法专题展览活动、同唱宪法歌曲、云上“宪”讲堂活动、“学宪法、讲宪法”演讲比赛等等。

【维护宪法】

在学习宪法活动后,同学们纷纷表达了自己的心得:“我们走进学校,接受教育是遵守宪法;通过各种平台对国家机关和工作人员提出建议是遵守宪法;自觉维护国家安全,保守国家秘密是遵守宪法。”

(1) 我国宪法制定和修订的过程说明宪法是
(2) 说明为什么全社会要开展宪法宣传教育活动?
(3) 请谈谈在生活中遵守和维护宪法的具体做法。(至少列举两项)
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