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1.填一填
(1)
30的因数有
(2)
50以内8的倍数有
【考点】
因数的特点及求法; 倍数的特点及求法;
【答案】
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综合题
未知
普通
能力提升
真题演练
换一批
1.从0、1、3、8这四个数字中选出两个，按要求组成两位数。
(1)
最大的偶数是
。
(2)
最小的奇数是
。
(3)
3和5的公倍数有
。
综合题
常考题
普通
2.8路和10路公共汽车早上6时同时从起始站发车，8路车每5分钟发一辆车，10路车每4分钟发一辆车，将8路和10路车的发车时刻填入下表并回答问题。
(1)
将8路和10路车的发车时刻填入下表。
8路车
6：00
10路车
6：00
(2)
（填时间）这两路车第二次同时发车。
(3)
除了列表法，解决这个问题还可以求
。
综合题
常考题
普通
3.根据信息写出等量关系。
(1)
兰兰的身高是120cm，是妈妈身高的
等量关系：
(2)
晶晶家3月的电费是200元，相当于2月的
。
等量关系：
(3)
一本《父与子》现价比原价降低
， 正好降低6元。
等量关系：
综合题
常考题
普通
1.为响应“双减“政策，提升学生的艺体素养，某校计划开设武术、舞蹈、剪纸等三项活动课程，随机抽取了部分学生，统计他们喜欢的课程（每人只能从中选项），并将统计结果绘制成如图统计图，看图回答问题。
(1)
选择剪纸的有
名学生，选择武术的学生比选择舞蹈的多
人。
(2)
平均选择每个活动课程的有
人，选择剪纸的人数比选择武术的少
%。
综合题
真题
普通
2.用
三张数字卡片按要求摆数。
(1)
任意取两张数字卡片，可以摆出的2的倍数有
；可以摆出的3的倍数有
；可以摆出的5的倍数有
。
(2)
任意取两张数字卡片摆出的数中，既有因数3又有因数5的数有
。
(3)
摆出的所有三位数中，最大的是
，最小的是
。
综合题
真题
普通
3.一箱荔枝，平均分给一些小朋友。
每人分的颗数
1
2
3
4
10
可分的人数
120
60
24
(1)
完成表格。
(2)
从表格中可以看出，
不变。
(3)
每人分的颗数与可分的人数成
比例关系。
综合题
真题
普通
三张数字卡片按要求摆数。