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1. 下图是一张百数表。
(1)
在百数表中圈出所有9的倍数。
(2)
写出三个是9的倍数的三位数:
。
(3)
我发现9的倍数的特征:
。
(4)
已知五位数5097□是9的倍数,□表示的数是
。
【考点】
倍数的特点及求法;
【答案】
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综合题
普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 每个羽毛球筒装6个羽毛球,羽毛球的总个数是6的倍数吗?
(1)
先把下表填写完整,再说一说。
筒数
1
2
3
4
5
6
……
羽毛球总个数
6
……
(2)
羽毛球的总个数是
的倍数。
(3)
6的倍数有
综合题
普通
1. 六(1)班女生人数是男生人数的
,男生人数比女生人数多
,如果六(1)班的总人数在40——50之间,那么六(1)班一共有
人。
填空题
普通
2. 小明有若干张2元和5元的纸币,这两种纸币张数相同,那么小明可能有( )元钱。
A.
20
B.
50
C.
91
D.
100
单选题
普通
3. 一个数既是9的倍数,又是9的因数,这个数是( )。
A.
1
B.
81
C.
9
单选题
普通