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1.分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。
【考点】
从不同方向观察几何体;
【答案】
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作图题
未知
普通
基础巩固
能力提升
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真题演练
换一批
1.求下边圆的周长和面积。
解决问题
常考题
容易
2.在下面的正方形中画一个最大的圆,先想想如何确定圆心,再画。
作图题
常考题
容易
3.为了不让小牛乱吃草,主人用一根20米长的绳子,一头拴住小牛,另一头拴在一课树上。那么小牛的最大活动范围是多少?(绳扣部分长度不计)
解决问题
未知
容易
1.红红能看到A点吗?能看到B点吗?请先作图,再回答。
作图题
未知
普通
2.看立体图形,分别画出从正面、左面、上面看到的立体图形的形状。
作图题
常考题
普通
3.分别画出下面的图形从上面、正面、左面看到的形状。
作图题
常考题
普通
1.一个圆的半径是4m,如果把它的半径扩大到原来的3倍,则周长扩大到原来的
倍,面积扩大到原来的
倍。
填空题
常考题
普通
2.一个长方体的盒子,从里面量,长9厘米、宽6厘米、高7厘米。在箱子里放棱长3厘米的正方体小方块,最多能放( )块。
A.
8
B.
10
C.
12
D.
14
单选题
常考题
普通
3.下图为一些棱长为1厘米的小正方体拼搭成一个长方体,这个长方体的体积至少是
立方厘米,还需要用
个这样的小正方体。
填空题
未知
普通
1.文海小学512班在数学实验课上测量一个苹果的体积。第一小组甲同学先将1.5升水注入一个长方体水箱中(图A),然后再将这个苹果放入长方体水箱中(图B),先后测量得到的数据如图所示。
(1)
你能根据该小组的实验数据计算出一个苹果的体积吗?先写出思路,再进行计算。
(2)
材料:2个量杯(有刻度的),沙子若干,乒乓球。
第二小组想要测量一个乒乓球的体积。你能帮他们设计方案,测量出一个乒乓球的体积吗?(提示:写出所用材料和主要步骤)
解答题
未知
困难
2. 一个圆锥谷堆,底面半径为2米,高1.2米。
(1)
这堆稻谷的体积是多少立方米?
(2)
如果每立方米稻谷的质量是0.8吨,这堆稻谷有多少吨?
解决问题
未知
普通
3.如图是深圳世界之窗坐标图。(测量结果取整厘米数)
(1)
凯旋门到埃菲尔铁塔的实际距离是600米,这幅图的比例尺是
。
(2)
国际街到埃菲尔铁塔的图上距离是1.2厘米,实际距离是
米。
(3)
白宫在埃菲尔铁塔的东偏北20°方向900米处。请用“△”在图中标出。
解决问题
真题
普通
1.一个长方体的长、宽、高分别是6厘米、3厘米、2厘米,它最小的一个面的面积与表面积之比是( )。
A.
1:3
B.
1:6
C.
1:12
单选题
真题
普通
2.棱长是6厘米的立方体,它的表面积和体积相等。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
真题
容易
3.一个长方形,如果长增加4米,宽增加5米,那么面积就增加20米
2
。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
真题
容易