阅读材料，完成下列要求。某短视频社交平台发起"国艺风华鉴，系列文化艺术活动，文艺大师们携手众多国风创作者做客直播间，打破时间与空间局限，为广大网友奉上一份文化艺术大餐。23位国艺大师与网友在线分享传统书法、传统艺术花鸟画、瓷器丹青等艺术的魅力：6位国风创作者从传统旗袍、京剧文化、木雕艺术等多个方面足不出户线上看展，文化艺术和人文精神，让广大网友全方位、立体地感受国风艺术之美：国艺风华展也同步进行，网友可实时交流艺术体验和感悟。在活动中，网友们跟随直播的镜头，解读呈现中国传统，展现艺术创新的时代内涵，帮助更多人理解和传承中华传统文化。运用文化相关的知识，结合该平台发起"国艺风华鉴"直播的做法，说明我们应如何传承中华优秀传统文化。

马克思、恩格斯阐明人与自然不是单方面的利用与被利用的关系，如果陶醉于人类对自然的胜利，就会遭到自然界的报复。在继承和发展马克思主义自然观、生态观的基础上，习近平总书记科学回答了新时代生态文明建设的重大理论和实践问题，提出加快推进人与自然和谐共生的现代化，全面推进美丽中国建设，形成了习近平生态文明思想。

习近平文化思想具有深厚的文化底蕴。习近平总书记指出：我们中华文明传承五千多年，积淀了丰富的生态智慧。“天人合一”、“道法自然”的哲理思想，“劝君莫打三春鸟，儿在巢中望母归”的经典诗句，这些质朴睿智的自然观，至今仍给人以深刻警示和启迪。

人不负青山，青山定不负人。在习近平生态文明思想指引下，中国人民凝心聚力，坚定不移地走绿色发展之路，并取得了阶段性成果，必将书写出更加华彩的新篇章。

◇绿色发展制度护航

◇美丽中国共同建设

一时兴起，弹弓打鸟；垂涎野味，捕鸟食用；为赚流量，直播“打野”……近年来，一些不法分子为一己私欲非法猎鸟，反而可能自成“笼中鸟”。

2023年8月，四名男子使用气枪猎杀2只稀奇的白色“大鸟”后，因被周边村民发现匆忙逃离现场。9月1日，当地市公安分局决定对该案立案侦查。经鉴定，被猎杀的白色“大鸟”系被誉为“鸟类大熊猫”的东方白鹳，是国家一级野生保护动物，目前已处于全球濒危状态。2只东方白鹳评估价值为20万元。其后，当地市区人民检察院以危害珍贵、濒危野生动物罪对四人提起公诉。当地县人民法院环境资源法庭对此案进行公开开庭审理，当庭以危害珍贵、濒危野生动物罪分别判处四名被告人有期徒刑5年3个月至4年不等，并处罚金 5万元至3万元不等。

(1) 结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，阐明习近平生态文明思想必将成功指引美丽中国建设的原因。

(2) 结合材料，运用政治与法治知识，分析我国是如何发挥制度优势推进美丽中国建设的。

(3) 有人认为：只要坚持严格执法，就能保护生态环境，推动美丽中国建设。结合材料，

运用全面推进依法治国的基本要求的知识，对此加以评析。

材料分析题困难

2. 阅读材料，完成下列要求。

材料一：2024年4月26日成都世界园艺博览会开幕。开幕仪式以“花开天府·万千气象”为主基调。《花开天府》的主题曲由《太阳出来喜洋洋》改编而来，融入交响乐、民乐等元素。舞美创意为瓣造型，采用“借景构景”的手法，将舞美与周边的山水园林融为一体。仪式中融合了传统与现代元素，通过歌舞、戏曲、合唱等形式展现传统魅力和天府文化。

文艺节目《美美与共》由三个节目串联，分别用舞剧《大熊猫》绿尾虹雉选段、国粹京剧以及“五洲合唱团”来展现国际文化艺术的交融，上百位小学生以悦耳的童声和多国语言演唱全新改编的亚洲《茉莉花》、非洲鼓音乐、澳洲《剪羊毛》、美洲《乡村路带我回家》、欧洲《春之声圆舞曲》等五洲名曲，表达“各美其美、美美与共”。

材料二：本次世园会主题为“公园城市、美好人居”，坚持绿色低碳、节约持续、共享包容的理念。首次采取“1个主会场+4个分会场”模式，主会场集中呈现未来公园城市形态。成都市温江区、郫都区、新津区、邛崃市四个分会场分别突出川派盆景、花卉产业、农艺博览、生物多样性等特色，演绎人与自然和谐共生的生动图景。

(1) 结合材料一，运用“文化传承与文化创新”的相关知识，分析成都世界园艺博览会开幕式对传承和弘扬中华文化有何启示。

(2) 结合材料二，请为成都世界园艺博览会写两条宣传标语。（要求：每条不超过16个字，宣传标语紧扣世园会主题，体现世园会特色。）

材料分析题普通

3. 阅读材料，回答问题。

优秀传统文化的传承发展是一个时代课题。国潮，是将传统文化与现代审美结合起来的一种消费潮流，体现了中国文化元素与现代时尚潮流的有机融合。近年来，国潮旋风席卷年轻人市场：融入故宫、敦煌、三星堆等元素的诸多产品备受追捧，“冰墩墩”“雪容融”圈粉无数，老字号纷纷跨界联名推陈出新……中华优秀传统文化里有取之不尽、用之不竭的创意“活水”，也赋予了国潮产品更好看的皮囊和更有趣的灵魂。但在国潮热风中，不少国潮品牌存在着不注重深耕品质、品牌等核心价值，盲目跟风模仿等问题，很多品牌把“国风”设计理解为对传统文化元素简单复刻，缺乏对传统文化意蕴和价值的深刻理解，忽视了对传统文化的当代价值阐发与重构。

结合材料，运用《哲学与文化》中的相关知识，回答下列问题：