1. 某课外兴趣小组做了几个与声音有关的实验,如图所示:

(1) 如图甲,用橡皮锤敲击音叉时,发现小球被弹开,用小球的弹起反映音叉的振动,这种研究问题的方法称为(选填“控制变量法”或“转换法”);
(2) 如图乙,敲响右边音叉时,与左边的音叉接触的乒乓球会弹起来,这一现象说明声音可以在中传播,且声音可以传递
(3) 如图丙,用硬纸片在梳子梳齿上划动,划动速度越小,发出声音的音调越,说明音调是由声源的决定的;
(4) 如图丁,保持钢尺伸出桌面的长度不变,用不同大小的力拨动时,听到声音的大小不同,说明响度与发声体的有关;若钢尺伸出桌面的长度变长,用等大的力拨动时,听到声音的音调(选填“升高”或“降低”)。
【考点】
声音的产生; 声音的传播条件; 音调及音调与频率的关系; 响度及响度与振幅的关系; 声与能量;
【答案】

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