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1.
【考点】
长方形的特征及性质; 正方形的特征及性质;
【答案】
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普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
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1. 填一填
填空题
容易
2. 填一填。
填空题
容易
3. 在下图中画一个边长是3厘米的正方形,再画一个宽为正方形的边长长为宽的2倍的长方形。
操作题
容易
1. 有长为2厘米和5厘米的两种小棒各4根。
(1)
可以摆出多少种不同的正方形?边长分别是多少厘米?
(2)
可以摆出多少种不同的长方形? 长和宽分别是多少厘米?
解决问题
普通
2. 创意画做完后,制作画框挂起来。爸爸准备了10厘米和20厘米的成品画框零件各5根。至少要用几根零件可以制作出一个画框?
解决问题
困难
3. 请你在下面的表格中画出长6厘米,宽3厘米的长方形和边长是5厘米的正方形。(每个小方格的边长计为1厘米)
解决问题
普通
1. 长方形的
边相等,正方形的
条边都相等,长方形和正方形的4个角都是
角。
填空题
容易
2. 下面是两根铁丝,它们原来分别围成了长方形和正方形,上面留有折痕。左边的一根围成过
形,右边的一根围成过
形。
填空题
容易
3. 数一数,填一填。
个长方形
个正方形中包含“
”
填空题
容易
1. 选择图1的小棒(每根不能折断),摆长方形和正方形。
(1)
选择
根
厘米的小棒摆出一个正方形。
(2)
选择( )根( )厘米和( )根( )厘米的小棒就能摆出一个长方形,并把这个长方形画在图2的方格纸上。(方格纸中每个小正方形的边长表示1厘米)
(3)
选择
的小棒就能摆出一个边长是4厘米的正方形。
综合题
普通
2. 有长为2厘米和5厘米的两种小棒各4根。
(1)
可以摆出多少种不同的正方形?边长分别是多少厘米?
(2)
可以摆出多少种不同的长方形? 长和宽分别是多少厘米?
解决问题
普通
3. 折一折。
(1)
第①步折出来的图形是
,第③步折出来的图形是
。
(2)
第②步折出来的图形长
厘米,宽
厘米。
(3)
折完后的纸张展开的折痕如图所示。数一数有
个正方形,
个长方形。
填空题
普通
1. 正方形和长方形的4条边都相等.( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易