A. 舌头 B. 牙齿 C. 唾液

A. 牙齿 B. 舌 C. 唾液

A. 牙齿咀嚼 B. 舌头搅拌 C. 唾液作用

A. 正确 B. 错误

(1) 口腔中舌头的主要功能是( )。 A. 润滑食物 B. 磨碎食物 C. 搅拌和运送食物 (2) 在食用牛肉时，总是先撕下一小块，再咀嚼磨碎，在这个过程中主要用到了( )。 A. 犬齿、臼齿 B. 门齿、犬齿 C. 门齿、臼齿 (3) 塑料袋里放入食物加上水，反复揉挤这个袋子，这样可以模拟的器官是( )。 A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 (4) 吃西瓜时，不小心将西瓜籽咽了下去。西瓜籽在体内的旅行路线是( )。 A. 口腔→小肠→胃→食道→大肠 B. 口腔→食道→胃→小肠→大肠 C. 口腔→胃→食道→小肠→大肠

(1) 小科晚餐的营养成分主要包含糖类、维生素、水和。 (2) 为了使小科的午餐营养搭配更均衡，可以在午餐中加入( )。 A. 西蓝花 B. 芹菜 C. 鱼 D. 小番茄 (3) 小科用核桃在白纸上涂抹，会留下油迹，说明核桃中含有较多的；在米饭上滴碘酒，看见米饭变成蓝色，说明米饭中含有。 (4) 咬玉米时主要用的牙齿是( )。 A. 门齿 B. 犬齿 C. 臼齿 D. 龋齿 (5) 米饭进入身体后的“旅程”是( )。 A. 口腔一胃一食道一大肠一小肠 B. 口腔一食道—胃——小肠一大肠 C. 口腔—胃—食道——小肠—大肠 D. 口腔——食道—胃——大肠—小肠 (6) “具有消化液，细碎的食物会被反复揉挤”描述的消化器官是( )。 A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠 (7) 妈妈经常提醒小科，吃饭时不要说话，要细嚼慢咽。妈妈的话有哪些科学道理：。

(1) 呼吸是生命存在的基本特征，查阅资料发现人体吸进去和呼出来的气体成分含量不同，如下表所示：

	氮气	氧气	二氧化碳	其他气体
吸进去的气体	78%	21%	0.03%	0.97%
呼出去的气体	78%	16%	4%	2%

从表中可知，人的呼吸实际上是在进行气体交换，使进入血液，同时排出。

(2) 如图所示，该装置模拟的是人体呼吸实验，请在图中的括号里标注“吸气”或“呼气”。

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(3) 要有效预防呼吸道传染病，我们可以做什么？列举两条。 (4) 除呼吸外，饮食是我们从外界获得能量的又一重要活动，均衡膳食有利于人体健康。下列早餐搭配比较合理的是____。 A. 牛肉面、炸鸡翅 B. 肉包子、牛奶、青菜 C. 火腿肠、面包、可乐 (5) 米饭是常吃的主食，主要的营养成分是____，它是我们身体能量的主要来源。 A. 维生素 B. 糖类 C. 蛋白质 (6) 米饭的营养最后在____里被大量吸收。 A. 胃 B. 小肠 C. 大肠 (7) 米饭位于“平衡膳食宝塔”的底层，鸡蛋位于第三层，从中说明____。 A. 每天鸡蛋的摄入量要比米饭多 B. 每天米饭的摄入量要比鸡蛋多 C. 每天鸡蛋的摄入量和米饭一样多 (8) 我们要养成良好的饮食习惯，下列做法科学合理的是____。 A. 养成快速进餐习惯，可以节省更多的时间 B. 喜欢吃的多吃些，不喜欢吃的就不吃 C. 养成细嚼慢咽的习惯，有助于人体消化

A. 正确 B. 错误