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1.五(1)班同学的位置设为6列,每列位置同样多,第6列最后一名同学的位置是(6,7),那么五(1)班共有学生( )人。
A.
42
B.
14
C.
13
D.
49
【考点】
数对与位置;
【答案】
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换一批
1.将一个长方形拉成一个平行四边形(四条边长度不变),它的面积( )。
A.
比原来大
B.
比原来小
C.
与原来相等
单选题
未知
容易
2.把一个平行四边形的木框拉成一个长方形面积和周长的变化是( )。
A.
面积不变,周长不变
B.
面积变大,周长变短
C.
面积变小,周长不变
D.
面积变大,周长不变
单选题
未知
容易
3.下面方格中的图形向右平移( )格。
A.
12
B.
11
C.
10
单选题
未知
容易
1.下图中,面积相等的一组图形是( )。(单位:厘米)
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
单选题
未知
普通
2.晶晶的房间长8.4m,宽5.4m。现在要铺上边长6dm的正方形方砖,需要( )块。
(不考虑损耗)
A.
63
B.
76
C.
126
单选题
常考题
普通
3.在同一幅图上,如果A点的位置为(1,5),B点的位置为(1,1),C点的位置为(3,1),那么三角形ABC一定是( )三角形。
A.
直角
B.
钝角
C.
锐角
单选题
常考题
普通
1.一个三角形和一个平行四边形的高相等,面积也相等,如果平行四边形的底是8厘米,那么三角形的高是4厘米。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
容易
2.仔细阅读下面这段文字,再列方程解答。
如下图(单位:厘米),△ABC是一个直角三角形,它的两条直角边长度分别为6厘米和10厘米,中间有一个正方形BDEF,正方形BDEF的边长是多少厘米?
解:设正方形BDEF的边长为x厘米。
解决问题
常考题
困难
3.张芳在教室的第5排第3列,通常可以用数对(3,5)来表示。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
容易
1.如图是一个长方体的表面展开图,每个面都标注了汉字。
(1)
将该长方体的表面展开图围成长方体后。和“明”字相对的面上是“
”字。
(2)
这个长方体的表面积是
cm
2
。
综合题
未知
普通
2.填空:
(1)
一个角有
条边,
个顶点。
(2)
画角时先画
,再画
。
(3)
三角形有
个角,正方形有
个角。
综合题
常考题
普通
3.操作题
(1)
求出长方体的表面积和棱长总和(单位:厘米)
(2)
求出正方体的体积。(单位:厘米)
解决问题
常考题
普通
1.如图,一块长方形的铁皮,利用图中的涂色部分刚好能做一个无盖的圆柱形水桶。这个水桶的容积是多少升?(接头处忽略不计)
解决问题
真题
困难
2.如图,刘奶奶把一块梯形菜地分成两部分,分别用来种土豆和茄子,已知种茄子的面积是180平方米,那么种土豆的面积是多少平方米?
解决问题
真题
普通
3.把一个圆柱的底面平均分成若干个扇形,切开后拼成一个近似的长方体,表面积比原来增加40平方厘米,圆柱的底面半径是4厘米,那么圆柱的高是( )厘米。
A.
4
B.
5
C.
10
D.
20
单选题
真题
普通