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1. 说理分析:两个锐角可以拼成一个什么角?请举例说明。
【考点】
角的度量(计算); 锐角、钝角的特征; 直角的特征;
【答案】
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解决问题
普通
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1. 量出下面各个角的度数,再指出它们分别是哪一种角。
操作题
容易
2. 一个直角梯形的一个内角是65°(如图所示),图中另一个内角是多少度?
解决问题
容易
3. 量一量下面各角的度数,并说一说它们分别是什么角?
∠1=( )° ( )角
∠2=( )° ( )角
作图题
容易
1. 一个
的角,加上多少度后会变成一个直角?要想变成钝角,所加的角在什么范围?
解决问题
普通
2. 如下图是一张长方形纸片折出的图形,AB,AC均是折痕,你能求出∠BAC是多少度吗?
解决问题
普通
3. 斯诺克又称障碍台球,是台球比赛的一种。奇奇在观看斯诺克比赛时发现,当球撞向桌边时,会向另一个方向弹走,如下图所示。
(1)
先测量出上面角的度数,再说说根据测量,你发现了什么?
∠1=( ),∠2=( ),∠3=( ),∠4=( )
(2)
你能运用发现的特点补全下面台球的运动线路图吗?
(3)
要想让下图中的黑球进洞,画出白球击打的路线图。
解决问题
困难
1.
时,钟面上时针与分针所成的角是直角;三时半,时针与分针所成的角是
角;九时半,时针与分针所成的角是
角。
填空题
容易
2. 8时整,钟面上的时针和分针组成的较小的角是
(锐角、直角、钝角),请选出正确的答案。
填空题
容易
3. 钟面上9时整的时候,时针与分针形成
角,2时30分时针与分针形成
角。
填空题
普通
1. 如图,用线段表示0°到360°。
(1)
请在线段上用点C标出直角、用点D标出平角的相应位置。
(2)
点A表示
角,点B表示
角。
综合题
普通
2. 量出下面各角的度数,并写出它们是什么角
(1)
∠1=
,是
角。
(2)
∠2=
,是
角。
(3)
∠3=
,是
角。
(4)
∠4=
,是
角。
综合题
普通
3. 看下图,认识角
(1)
∠1+∠2=
°,为
角(直/锐/钝角)
(2)
∠1+∠3=
°,为
角
(3)
图中有3个锐角,分别是
,有1个钝角,是
。
综合题
普通