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1.平行四边形的底扩大到原来的2倍,高不变,它的面积( )。
A.
扩大到原来的2倍
B.
不变
C.
缩小到原来的一半
【考点】
平行四边形的面积;
【答案】
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普通
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换一批
1.下面( )图形的对称轴最多。
A.
B.
C.
D.
单选题
常考题
容易
2.下面各组图形中,( )不是轴对称图形。
A.
B.
C.
D.
单选题
常考题
容易
3.将数对(5,8)的点向上移3格后的位置用数对表示是( )。
A.
(5,11)
B.
(8,8)
C.
(2,8)
D.
(5,5)
单选题
常考题
容易
1.一个三角形和一个平行四边形的底相等,面积也相等,如果平行四边形的高是6cm,那么三角形的高是( )cm。
A.
6
B.
3
C.
18
D.
12
单选题
常考题
普通
2.根据规律可知,下一个图形是( )
A.
B.
C.
单选题
常考题
普通
3.如图,平行四边形的面积是48cm
2
, 则阴影部分的面积是( )。
A.
16cm
2
B.
24cm
2
C.
8.16cm
2
D.
无法确定
单选题
未知
普通
1.一块三角形的指示牌,每平方分米大约要用油漆0.35千克,油漆工人带来了2.5千克油漆,要刷完这块指示牌,这些油漆够吗?
解决问题
未知
普通
2.在学习一个新的数学知识时,我们常常会利用转化的思想,用旧知识解决新问题。比如,在推导平行四边形的面积计算公式时,我们就是利用剪、拼等方法把它转化成了
形。又如,在计算除数是小数的除法时,我们就是利用
性质,把它转化成除数是整数的小数除法。
填空题
未知
容易
3.一个三角形和一个平行四边形的高相等,面积也相等,如果平行四边形的底是8厘米,那么三角形的高是4厘米。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
容易
1.按要求做题。
(1)
用数对表示三角形各个顶点的位置。
A
B
C
(2)
画出三角形先向右平移5个单位,再向上平移5个单位后的图形。
作图题
常考题
普通
2.
(1)
如图中少年宫的位置用数对表示是(,),学校的位置是(2,4),请在图中用▲标出来。
(2)
李林家的位置是(2,2)。如果每个小正方形的边长表示100米,李林从家出发,至少要走
米。
作图题
未知
普通
3.两个相同的长方形纸片要粘连到一起组成一个新的长方形,已知粘连后长方形纸片的重叠部分长度为3厘米。(可以先画一画,再计算。)
(1)
请问粘连以后长多少厘米?
(2)
请问粘连以后新的长方形的周长是多少厘米?
解决问题
未知
困难
1.将圆沿直径平均分成16个小扇形,用如图(圆的半径为r,周长为C)所示的方法,可以拼成一个近似的梯形。
这个梯形的上底等于圆周长的
,用字母表示为:a=
,
下底等于圆周长的
,用字母表示为:b=
,
高等于圆半径的
倍。
因为梯形的面积S=
,所以圆的面积计算公式是什么?(写出推导过程)
S=
。
填空题
真题
普通
2.以直角三角形的一条直角边为轴,把它旋转一周,可以得到( )
A.
长方体
B.
正方体
C.
圆柱体
D.
圆锥体
单选题
真题
容易
3.一个圆柱和一个圆锥的体积相等,底面积也相等,圆柱的高是1.2米,圆锥的高是
米。
填空题
真题
普通