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1. 学习了分数以后,我们知道所有的分数都可以用数线上的点来表示,在下图中,表示
的点应该在( )。
A.
0与m之间
B.
m与n之间
C.
n与1之间
D.
1的右边
【考点】
通分的认识与应用; 同分母分数大小比较;
【答案】
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单选题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 下列分数中,与
不相等的分数是( )。
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
2.
、
比较大小,填符号是( )
A.
>
B.
<
C.
=
D.
≥
单选题
容易
3. 选择,把正确答案的序号填在括号里.
通分的依据是( )
A.
分数的基本性质
B.
分数的意义
C.
分数与除法的关系
单选题
容易
1. 把下面每组中的分数通分,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
2. 通分依据的是( )。
A.
分数的基本性质
B.
最小公倍数
C.
最大公因数
D.
分数与除法的关系
单选题
普通
3.
和
通分时用( )作公分母较简便。
A.
13
B.
26
C.
338
单选题
普通
1.
与
通分时,公分母只有12。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
2. 如果a、b只有公因数1,
,
通分后是
、
。
填空题
普通
3. 如果
, 那么一定
。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
1. 先通分,再比较大小.
(1)
和
(2)
和
(3)
和
计算题
普通
2. 先通分,再比较各组分数的大小。
(1)
和
(2)
和
(3)
和
(4)
、
和
计算题
普通
3. 先通分,再比较大小
(1)
和
;
(2)
和
;
(3)
和
.
综合题
普通