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1.量一量,画一画,算一算。
(1)
测量上面长方形的长和宽(取整厘米数),填在相应位置。
(2)
用2个上面的长方形,拼成一个正方形,把这个正方形画在下面的方格纸上。(下面方格纸中每个小正方形的边长表示1厘米)
(3)
拼成的正方形的周长是
厘米。
【考点】
正方形的周长;
【答案】
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综合题
常考题
困难
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真题演练
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1.摇篮小学校园平面图如下所示。
(1)
图书馆在操场的
方,教学楼在操场的
方。
(2)
实验楼的南方是
,北方是
。
(3)
在操场的东方,
在操场的东南方。
综合题
常考题
普通
2.明明所在的小学开展了“书香润童年阅读悦成长”的阅读主题活动。
(1)
明明用一张长42厘米、宽30厘米的长方形素描纸制作了一份阅读手抄报。如果在手抄报的四周贴上花边,至少需要多少厘米长的花边?
(2)
在这张手抄报上,“读书名言”栏目占整个版面的
“好书推荐”栏目占的版面和“读书名言”栏目同样大,其余部分都是“名著赏析”栏目,它占整个版面的几分之几?
(3)
学校对参加活动的同学进行积分综合评比。明明所在阅读小队的4名同学取得了喜人的成绩,其中兰兰得了157分,明明的积分比兰兰的2倍多36分。
①图中
a
、
b
、
c
分别表示丁丁、兰兰、聪聪的积分。估一估,他们三人的积分之和可能是( )。
②明明的积分是多少分?先计算,再在如图用
d
表示出明明积分的大致位置。
综合题
未知
困难
3.【开放题】用平移、旋转或轴对称的知识设计一个班徽并填空。
(1)
在如图所示的格子图中设计一个班徽。
(2)
①给班徽取个名字:
;
②体现的意义是
。
综合题
未知
普通
1.按要求画图并回答问题。(每个小方格表示边长是1厘米的正方形)
(1)
如果用数对表示B点的位置是(7,1),那么用数对表示A点的位置是
,C点的位置是
。
(2)
将图形①先绕C点逆时针旋转90°,再向上平移4格,画出最后得到的图形。
(3)
以MN为对称轴,画出轴对称图形②的另一半。
(4)
按1:2画出图形③缩小后的图形,缩小后长方形的面积是原来面积的
。
综合题
真题
普通
2.
(1)
用数对表示图中三角形三个顶点A、O、B的位置:A
,O
,B
。
(2)
将图中的三角形绕点O顺时针旋转90°并画出旋转后的图形。
(3)
画出三角形AOB按2:1放大后的图形。
综合题
真题
普通
3.一个圆柱和一个圆锥的底面积相等,圆柱与圆锥高的比是1:2。
(1)
如果圆柱的体积是18.84立方厘米,那么圆锥的体积是
立方厘米。
(2)
如果圆锥的体积是18.84立方厘米,那么圆柱的体积是
立方厘米。
综合题
真题
普通