1. 孙中山毕生致力于中国民主革命事业,直至生命的最后一刻。作为站在时代潮流前面,领导中国人民结束旧时代、开拓新时代的伟大革命家,他将永远为人们所铭记。某校八年级历史兴趣小组组织了一次探究学习活动,请你参加。

【找寻伟人足迹】

材料一

【解读史料中的历史】

材料二孙中山晚年颇为深刻地认识到,建立共和,民权何由而发达?则从团结人心,纠合群力始。可是,十年以前,非特一般人不知共和为何物,即知识阶级亦鲜解共和真理,更有甚者,许多人不但不知共和的好处,反而希望清朝复辟……“至于欧美的风土人情和中国不同的地方是很多的,如果不管自己的风土人情是怎么样,便像学外国的机器一样,把外国管理社会的政治硬搬进来,那便是大错。”

——董方奎《评孙中山晚年政体思想的飞跃》

材料三1916年5月,孙中山指出:“民国成立,五族共和,方幸其目的之达。乃袁氏推翻民国,以一姓之尊而奴视五族。今是非已大白于天下之人心,自宜猛厉进行,无遗一日纵敌之患,国贼既去,民国始可图安。”

【学史感悟】

材料四孙中山曾说:“吾辈即以中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步,精神贯注,猛力向前。应付世界发展之潮流,合乎善长恶消之天理。则终有最后成功之一日。”

(1) 根据材料一图1、图2,请你列举两项孙中山从1894年到1912年的相关事迹。
(2) 依据材料二,归纳孙中山认为中国民主共和政体失败的原因是什么?它表明近代中国探索民主道路亟待解决的问题是什么?
(3) 材料三中孙中山说这段话的背景是什么?针对这一情况,他号召爱国豪杰共同奋起反击,领导了哪一历史事件?
(4) 从材料四中你能感受到孙中山怎样的精神品质?
【考点】
孙中山早期革命活动; 同盟会与三民主义; 辛亥革命的历史意义; 中华民国; 革命志士与武装起义;
【答案】

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1. 辛亥革命是中国步入20世纪后发生的第一次历史性巨变。阅读材料,回答问题。

【构想共和】

材料一我们改革中国的主义,是三民主义。三民主义的精神就是要建设一个极和平、极自由、极平等的国家,不但在政治上要谋民权的平等,而且在社会上要谋经济的平等。

--1919年间孙中山和戴季陶的一次谈话

【缔造共和】

材料二

材料三中华民国的主权属于全体国民;国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等;国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利;参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任,司法独立等。

【维护共和】

材料四万户涕泪,一人冠冕,其心尚有“共和”二字存耶?既忘共和,即称民贼。……誓死戮此民贼,以拯吾民。

--孙中山《讨袁檄文》

(1) 据材料一指出孙中山主张用什么主义来改造中国?孙中山领导的辛亥革命首义的地点在哪里?
(2) 据材料二并结合所学知识,概括辛亥革命的历史功绩。
(3) 材料三出自孙中山颁布的哪一文献?从材料可以看出,它体现了哪些进步主张?
(4) 材料四中孙中山为什么称袁世凯为“民贼”?他是如何“戮此民贼”的?
(5) 综合上述材料,孙中山和他领导的辛亥革命追求的理想目标是什么?
材料分析题 普通
2. 阅读材料,完成下列要求。

材料一  我们革命的目的,是为众生谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。这三样有一样做不到,也不是我们的本意,达到这三样目的之后,我们中国当成为至完美的国家。

——孙中山

材料二                     资产阶级民主革命大事年表(部分)

时间

事件

1912年1月1日

中华民国临时政府成立。

1912年

孙中山下令:将“大人”“老爷”等称呼,一律改为官称或同志,并规定民间普通称呼为“先生”或“君”。

1912年

民国政府下令将中山装定为礼服。

1912年

孙中山颁布剪辫令,规定成年男子自法令颁布之日起,20天内剪去辫子,逾期不执行者,以违法论罪。

1912年1月2日

南京临时政府发表《告友邦书》,其中提到“凡革命以前所有满政府与各国缔结之条约,民国均认为有效,至于条约期满而止。”

1912年1月

临时政府设立“实业部”、推行奖励实业等措施

1912年2月12日

宣统帝下诏退位。

1912年2月13日

孙中山向临时参议院提出辞职,并推荐袁世凯继任临时大总统。

1912年3月11日

孙中山以大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。

——据部颁统编教材《中国历史》(八年级上册)和教师参考用书整理

(1) 根据材料一并结合所学知识,指出孙中山的思想主张。写出中国第一个资产阶级的革命政党的名称。
(2) 有人认为“辛亥革命是成功的”、也有人认为“辛亥革命是失败的”,同意哪个观点?请选取材料二中相互关联的两个或两个以上历史事件并结合所学,说出你的理由。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚。)
材料分析题 困难