通过观看《长津湖》电影我明白了自强不息是我们中华民族的宝贵精神。(甲)我们应当建立远大理想,永远奋发向上。(乙)在学习上,我们应当保持清醒的头脑,与时俱进,自强不息,向着更快、更高、更强的目标前进,不断解决问题,发现问题,开辟新境界。让我们行动起来,把自强不息这一精神发扬光大。
(A)文化是一个民族立足于世界民族之林的根源。(B)文化是一种尊重,体现一个人如何对待自然、他人、自己。在文化厚实的社会里,人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品位;人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德;人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的智能。品位、道德以及智能,是文化的积累和总和。
①A句有用词不当的语病,可把“”改成“”。
②结合上下文,B句语序错误,应改为:
想到霍金,我的眼前就浮现出这位科学大师那深邃的目光和亲切的笑容。(甲)虽然他全身瘫痪,只要三根手指可以活动,但是他仍然坚强的面对生活。他觉得自己并没有失去太多:他的手指还能活动;他的大脑还能思考;他有终生追求的理想;他有他爱和爱他的亲人和朋友;他还有一颗感恩的心。(乙)面对人生的苦难,让人由衷地敬佩他表现出的积极乐观的态度。他是我心目中的英雄。
①(甲)处画线句中存在用词不当的问题,应把“”改为“”
②(乙)处画线句中存在语序不当的问题,应修改为:
①你懂个啥?谁说只有科学家才要做实验?②在实验操作时,我们和同伴一起动眼看、动脑想、动手做,③在这个过程中,我们学习怎样与人合作,④学习怎样解决问题、发现问题、思考问题。⑤今后干任何工作都需要的这些能力,只靠读讲解、看演示、背步骤是没法具备的。⑥这和吃饭是一个道理,⑦读营养学书籍、看别人吃美食、背做菜的步骤是不能长身体的。⑧所以,我们自己动手做实验是很有必要的。请你再想想看。