材料一:“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,忽使并进”。
——(东汉)班固:《汉书》卷五十六《董仲舒传》
材料二:“……匈奴所杀郡守都尉,略取(即掠取)人民,不可胜数。孝武皇帝……乃遣大将军、骠骑……北攘匈奴,降昆邪十万之众”。
——(东汉)班固:《汉书》卷七十三《韦贤传》
请回答:
材料一:据史书记载:汉初在沿用秦地方管理制度外,还分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大,在封地内可以任免官吏,收取租税,铸造钱币,还拥有兵权。
材料二:汉武帝接受主父偃的建议,规定诸侯王除由嫡长子继承王位外,其余诸子皆在王国范围内分到封地作为侯国,由汉廷定封号。汉武帝把大的王国分为若干小侯国,封国越分越小,不复为中央政权的威胁。同时武帝还利用各种机会对诸侯王实行削爵、夺地、除国。
——摘编自库晓慧《从汉初制度看中央集权的逐步加强》
材料三:臣以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。
——《汉书》
汉武帝继位后,因汉文帝、汉景帝的“文景之治”,天下出现了国泰民安的局面。但这只是表面的祥和,时局看似风平浪静,实则暗流汹涌,汉武帝深知自己是坐在火山口上。
(“守业难”之王国问题)
材料一:西汉初期中央和封国力量对比
(“守业难”之思想不统一)
材料二:“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”
——董仲舒
(“守业难”之军事不统一)
材料三:征匈奴四十馀,匈奴远遁,日以削弱。
--《古代历史史料汇编》
他采取的措施对封建社会产生了什么影响?
材料一:汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。功臣侯者,百有余邑;尊王子弟,大启九国。藩国大者,跨州兼郡,连城数十,然诸侯原本以大,末流滥以致溢,小者淫荒越法,大者暌孤横逆,以害身丧国。
材料二:愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地侯之,彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。
——班固《汉书主父偃传》
①主张大力推行儒学教育 ②使太学在全国各地普遍设立
③有利于思想上的大一统 ④使士人受到社会的普遍尊重
①卫青、霍去病反击匈奴凯旋而归
②诸子百家就“推恩令”的利弊各抒己见
③皇帝与蒙古王公在木兰围场围猎
④太学儒生董某因学习成绩优秀直接为官
2016年5月底,湖州太湖溇港申报世界灌溉工程遗产通过现场考评。为了解溇港文化,我市某校文史社团开展研究性学习,其中在图书馆找到了以下资料。据此回答问题。