小漫自己制作了一个哨子，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞。用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管，吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，如图甲所示。

1. 小漫自己制作了一个哨子，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞。用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管，吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，如图甲所示。

(1) 这哨声是由管内的振动而产生的。上下推拉活塞，可以改变声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）。

(2) 如图乙所示，A，B，C图活塞在管中不同位置时，用嘴吹管的上端能分别吹出“do（1）”、“re（2）”、“mi（3）”三个音阶，则do（1）这个音阶与图位置对应。

【考点】

声音的产生; 音调及音调与频率的关系;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

综合题普通

1. 如图所示是小刚在课余时间制作的一支竹笛，在竹管开口处 $\text{[math]}$ 向管内吹气时，竹笛可以发出美妙的笛声，推拉铁丝环 $\text{[math]}$ 时，音调可以改变。

①竹管开口 ②管侧劈形小口 ③竹管 ④木劈 ⑤布团 ⑥铁丝

(1) 吹奏竹笛时，振动发声的物体是。

(2) 当布团 $\text{[math]}$ 分别位于 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 三个位置时，竹笛发出声音音调最高的位置是，音调最低的位置是。

(3) 在民族乐器中， $\text{[math]}$ 二胡 $\text{[math]}$ 腰鼓 $\text{[math]}$ 古筝 $\text{[math]}$ 箫 $\text{[math]}$ 的发声原理与此相似。

综合题普通

2. 如图 $\text{[math]}$ 所示，从左至右 $\text{[math]}$ 个瓶子里装着不同量的水 $\text{[math]}$ 水越来越多 $\text{[math]}$ 。

(1) 用木棒敲击瓶子时，发出的声音音调最低的是第个瓶子；

(2) 用嘴对着瓶口吹时，发出的声音音调最低的是第个瓶子；

(3) 图 $\text{[math]}$ 是我们往保温瓶里灌开水的场景，灌水过程中我们听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了，这是因为，随着水位的升高，瓶内空气柱振动越来越 $\text{[math]}$ 填“快”或“慢” $\text{[math]}$ ，发出的声音音调越来 $\text{[math]}$ 填“高”或“低” $\text{[math]}$ 。

综合题普通

3. 某同学用 5 只粗细相同而高矮不同的瓶子做实验，如图甲所示，用嘴分别对着5 只瓶的瓶口吹气，发出的音调越低。

(1) 用嘴对着5只瓶的瓶口吹气，5只瓶子均发出声音的原因是什么？

(2) 5只瓶子产生不同音调的原因是什么？

(3) 往热水瓶或杯子里倒水，有经验的人不用看就可以根据声音判断水是否倒满了。其中的原因是什么？

(4) 如图乙所示，应用上述实验结论，说明吹笛子时_________。

综合题普通