探究氧气的化学性质：下图为铁丝燃烧的实验。

1. 探究氧气的化学性质：下图为铁丝燃烧的实验。

(1) 步骤a中，将铁丝绕成螺旋状的目的是。

(2) 请写出铁在氧气燃烧的符号表达式。

(3) 实验Ⅱ中，可观察到步骤b中铁丝不能燃烧，步骤c中铁丝能燃烧，说明铁丝燃烧的剧烈程度与有关。

(4) 通过以上实验，说明氧气是一种化学性质（填“比较活泼”或“不活泼”）的气体，能与许多物质发生化学反应。

【考点】

氧气的化学性质;

【答案】

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实验探究题困难

1. 如图所示，甲、乙、丙是三个实验示意图，根据图中所发生的化学反应回答下列问题：

(1) 甲实验集气瓶中放少量水的目的是。化学反应方程式。

(2) 小明做完乙实验后，在乙中加入少量澄清石灰水，目的是为验证。

(3) 铁在氧气中燃烧生成的黑色固体是。（填化学式）

实验探究题普通

2. 小明做氧气性质实验。请回答下列问题：

(1) A中木炭燃烧的化学方程式是。用A装置不可以验证质量守恒定律，原因是。

(2) B中铁丝燃烧的化学方程式。实验中为了防止高温的熔融物掉落使瓶底炸裂，可采取的操作是。铁丝在空气中不能燃烧的主要原因是。

(3) 关于两个实验说法错误的是。（填字母）

①都放出大量的热 ②均发生氧化反应 ③都能直接用于空气中氧气含量的测定

实验探究题困难

3. 氧气是空气的主要成分之一，人类每时每刻都离不开氧气。氧气的化学性质比较线活泼，能与多种物质发生化学反应。

(1) 如图A、B是有关氧气化学性质实验的装置图，集气瓶内都预先留有少量水，则A、B两图中的集气瓶中水的主要作用是：A；B。

(2) 图B中要等火柴快燃尽时，再将细铁丝缓慢伸入集气瓶内，其原因主要是____。 A. 避免火柴燃烧消耗氧气，使氧气充足，细铁丝能正常燃烧，现象明显 B. 防止氧气受热膨胀逸出，集气瓶内氧气浓度降低，细铁丝不能燃烧 C. 火柴燃烧放出的热使细铁丝温度升高，使细铁丝能燃烧 D. 避免火柴燃烧发光发热对细铁丝燃烧的现象产生干扰

(3) 图E中将红热的木炭由瓶口向下缓慢伸入集气瓶中的目的是。

实验探究题普通