元宇宙被称为“3D版的互联网”，是基于互联网而生、与现实世界相互打通、平行存在的虚拟世界，是一个可以映射现实、又独立于现实的虚拟空间。多重因素促使元宇宙从概念走向应用，为游戏和社交结合、零售及电商环节、工业互联网等带来发展机遇，并积极改写人类社会生活和文明，但也要看到元宇宙产业具有新兴产业的不成熟、不稳定、要走的道路还很长等特征，以及对社会可能存在负面影响。

结合材料，运用《经济与社会》《哲学与文化》相关知识，回答下列问题：

课间10分钟，本是学生正常的休息时间，但最近，一些地方中小学生课间10分钟被约束的话题引发热议。中国青年报报道，有77.2%的小学生，  “课间十分钟静悄悄”。记者随机走访北京中心城区的27所学校，共有22所小学严格限制学生课间活动的范围和强度。

快乐的童年是一生的美好回忆，活泼好动是孩子的天性，也符合成长的规律。课间10分钟，既是学习节奏的控制器，又是健康成长的加油站，理应得到充分保障。但部分学校顾虑课间活动中的“安全问题”，把围养当作消除安全隐患的唯一解。抱着“多一事不如少一事”的心态，选择一刀切。这种因噎废食的做法，既显得管理粗糙，也违背了教育本质。

教育育部将进一步督促地方和学校严格落实国家有关规定，把“课间10分钟”还给学生，坚决纠正以“确保学生安全”为由而简单限制学生必要的课间休息和活动的做法。教育部将指导地方和学校科学实施管理和安全防范措施，加强室外场所设施排查和人员值守，加强学生安全常识教育，把安全事故风险降到最低，让孩子们快乐放心活动。

①矛盾的主要方面支配着次要方面

②社会意识是对社会存在的反映

③社会存在的变化决定社会意识的变化

④生产方式决定社会的性质和面貌

①“两点论”和“重点论”相结合

②矛盾同一性和斗争性既相互联结又相互分离

③矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的

④主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的